Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Nakamura Hiroshi |
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城西国際大学の教育課程における「臨床マインド教育」の導入が1年次生におよぼす影響
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Joint Author
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2015年に施行された改訂モデルコアカリキュラムに対応した新課程で導入した「臨床マインド教育」の影響を「薬学部自己点検表かのためのアンケート調査」の結果を用いて評価した。
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城西国際大学紀要, 28 (4), 62-77 (2020)
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2020/03
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