中国人看護師の就労継続のプロセスと支援の検討

日本看護学教育学会

北見市

中国人看護師の就労継続のプロセスを明らかにし必要な支援について検討するために、日本の看護師資格を得て4年以上就労継続している中国人看護師4名に半構成的インタビューを行った。分析の結果、7カテゴリー、19サブカテゴリーが抽出された。看護過程や臨床判断を看護実践の中で経験し学習する機会を設けること、言葉の壁が存在することを前提とした支援が必要であることが示唆された。