臨床実習指導者研修会参加者の実習指導に関する認識(その1) 参加動機による実習指導能力の認識の違い
日本看護研究学会
A大学看護学部で実施した、実習施設の実習指導者を対象に臨床実習指導者研修会への参加動機によって、実習指導能力の認識にどのような違いがあるのかを明らかにすることを目的として、研修の全日程参加予定32名を対象とし研修会開始前に質問紙調査を実施し、分析結果について報告した。データ収集、分析、文献検討