Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Katsuyuki Morishita |
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絵画による自己紹介法
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Joint Author
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理学療法教育を実践するにあたり当該学生の性格を入学時に把握することは教育上重要である。本研究では，所属養成校1年生を対象とした入学時の学生性格分析（絵画による自己紹介法）を紹介し，その有用性を報告した。
共同研究につき本人担当部分抽出不可能
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リハビリテーション教育研究 第15巻, PP.183~189
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2010/03
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