Utilization of Self-Created Learning Materials in Classes of Maternal-Newborn Nursing Skills
Rieko Aoki, Emiko Ishii, Megumi Isobe, Yuka Ishii, Junko Miyazawa
母性看護学演習における自己作成学習教材を活用した学習の取り組みの実践報告である。新型コロナウィルス感染症流行により、対面からオンラインによる演習、実習を実施することになった。その際、学内演習で行っていたモデル等の活用に類似した学習体験が自宅でできるよう、自宅にある材料を用いて学習教材を学生自身が作成し、活用した。本報告では、自己作成学習教材の講義・自習への活用、シミュレーション学習について述べた。
城西国際大学紀要(看護学部)
城西国際大学
第31巻
第7号