教育的な効果を上げる「コトバ」による指導方法　スポーツ科学の授業とクラブ活動から

体育の実技においての指示は、コトバにより注意喚起であったり意見を聞くことが多い。声の大きさ、話すスピード、間を空ける等のテクニックは教師によって使い分けられている。また、クラブ活動時の指導も同様なテクニックを駆使し選手へ響くコトバで指導している。特に、スポーツオノマトペによる長所と短所を理解することが重要と成る。

城西国際大学紀要　第28巻　第1号