金融教育における多面的・多角的見方とパーソナル・ファイナンス教育　高校生と大学生のパーソナル・ファイナンス理解度からの考察

経済・金融についての多面的・多角的な見方考え方について、パーソナル・ファイナンス教育を例にして論じた。
75-84頁

『価値多元社会における多面的・多角的見方を育成する経済カリキュラム開発』科学研究費補助金研究成果報告書（研究代表者：猪瀬武則）