実習現場と教育現場との実習指導に関する一考察　　

千葉県社会福祉士会主催「研究大会」

　社会福祉士法改正後の実習を想定し、4週間実習のプログラムに焦点をあて、福祉現場と教育現場両方の指導のあり方を検討したものを発表した。プログラム作成の留意点、プログラムに沿った実習の学生からのフィードバックを分析した。プログラム作成時に意図した事柄について、多くの部分で理解まではできており、さらなる応用については課題があることが示された。