ノートテイクボランティア実践の困難と効果　支援学生の振り返りを中心に

日本聴覚障害学生高等教育シンポジウム「障害者差別解消法元年を迎えて」　教職員対象企画ポスター発表

　聴覚障害学生に携わる教職員を対象としたポスター発表の場で、福祉総合学部で行ってきたノートテイクボランティア実践の概要とボランティアに携わっている学生たちのアンケートを困難と効果とに分類したものを発表し、意見交換を行った。