薬学教育モデル･コアカリキュラムに準拠した六年制薬学教育における学生の達成感に関する自己評価の一例

新垣知輝、小柳順一、中村洋、平田隆弘、太田篤胤、秋元雅之、白幡晶、光本篤史

独自の「地域医療に貢献できる薬剤師」像に基づき工夫された教育プログラムを受けた学生を対象に、現在検討されている薬剤師像(案）に関する資質の達成感をアンケート調査した。また、達成感アンケートが今後のカリキュラム構築に生かせる可能性を示唆した点で、薬学教育の充実を図る大学関係者に有用な学j津論文である。

薬学雑誌

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