グループディスカッション(ジクソー法)を用いた医薬品化学演習の授業デザイン ー“くすりのかたちを見て考えることが楽しい”を引き出すために(第二報)ー
田嶋公人、中村 洋、亀井智代
第8回 日本薬学教育学会