平成23年度学長所管研究奨励金の支援を受けて、以下の成果を得た。
・学生参加型の薬学特別演習を開講し、ポートフォリオを用いる「目標管理」と「成長評価」を導入した。
・プレ-ポストアンケートを用いることで、ワークショップ型学習法による学生の行動変容、およびポートフォリオおよびプロジェクト学習の効果が評価可能であることを明らかにした。
・本学習法が、他者を配慮する気持ち、および生涯学習マインドの醸成に有用であこことを明らかにした。
・凝縮ポートフォリオと成長報告書を用いる評価法を確立した。
・薬学特別演習の運営を通して、ワークショップ型演習の運営方法を確立した。
(研究代表)