日本語教授法のクラスにおけるカリキュラム構成の変遷　 学習者の視点に立って

これからの新しい日本語教育の流れを見て、教授法のクラスにおけるカリキュラム変更をどのように行ったか、またそれがICT教育とどのようにつながっているかを解説したもの

城西国際大学 日本語教育担当部局