臨床実習指導者研修会実施前後の参加者の実習指導に関する認識の変化
日本看護科学学会学術集会
A大学看護学部で、実習施設の実習指導者を対象に開催した臨床実習指導者研修会において、参加者の参加動機によって、実習指導能力の認識にどのような違いがあるのかを明らかにすることを目的とし、研修の全日程参加予定32名を対象とし研修会開始前に質問紙調査を実施し、分析結果について報告した。文献検討、分析