Reflective reports show peer-learning effects　

the 6th International Nursing Research Conference of World academy of Nursing Science

基礎看護学実習を履修した学生の振り返りレポート（リフレクションレポート）を、テキストマイニングを用いて分析し、ペアによる受け持ち実習の効果について明らかにした。