初級の日本語教育における敬語の学習の現状と課題　−教材調査と教師113人への意識調査の報告−

高木美嘉

日本語の初級から初中級対象の学習教材における敬語の扱われ方に関する調査と、敬語を教えた経験のある113人に対して行った意識調査という２つの調査をもとに、日本語の敬語の学習の現状を確認し、今後取り組むべき課題について考察する。

JIU日本語教育実践報告集（WEB版）

城西国際大学日本語教育担当

第2号