論文[R]
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基本情報
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| 氏名 | 四十竹 美千代 |
| 氏名（カナ） | アイタケ ミチヨ |
| 氏名（英語） | AITAKE Michiyo |
| 所属 | 看護学部 看護学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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ロールプレイを通して学ぶコミュニケーション
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共著
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看護教育における基礎教育方法を検討するために，基礎看護技術論の中でコミュニケーションに関する講義においてロールプレーを取り入れ検討した．その結果，看護学生はロールプレイを経験することによって，コミュニケーション能力が向上することが明らかとなり，基礎看護技術における教育法についての示唆を得た．
Pp96－101
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看護人材教育3
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2006/06
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