ロールプレイを通して学ぶコミュニケーション　　

看護教育における基礎教育方法を検討するために，基礎看護技術論の中でコミュニケーションに関する講義においてロールプレーを取り入れ検討した．その結果，看護学生はロールプレイを経験することによって，コミュニケーション能力が向上することが明らかとなり，基礎看護技術における教育法についての示唆を得た．
Pp96－101

看護人材教育3