Effects of one-day e-learning education on midwives’empathic communication skills: A randomised controlled study. (助産師の共感性コミュニケーションスキルに関する1日e-learning教育の効果検証. 無作為化比較試. ) 【査読付】
篠原枝里子、大橋優紀子、羽田彩子、臼井由利子.
動画教材による、周産期メンタルヘルスの知識と心理支援技術に関する教育効果を検証することを目的とし、115名の助産師・看護師・保健師を対象に、RCTを実施した. 共感性コミュニケーションの知識、技術ともに、介入群では受講後に有意に上昇し、動画教材を使用した心理支援教育は効果的であった.
BMC Psychology preprint October 2021 DOI: 10.21203/rs.3.rs-953233/v1