社会福祉士養成における倫理教育の現状と課題　　――テキスト解析を用いた専門職養成教科書分析――　

今日の医療技術の進歩や発展、少子高齢化社会の到来、生活上の価値の多様化などから、ますます社会福祉ニーズの複雑・高度化が進む中、高い倫理観をもつ社会福祉専門職が求められている。今日では様々な専門職養成を多くの大学が担いつつも、その専門職に求められる倫理観を醸成するための教育方法は確立されているとは言い難い。そこで、本稿では社会福祉士養成における今日の倫理教育の現状を把握するために、養成教育で多用される概念を明らかにしたい。テキスト解析を用い、社会福祉士養成の教科書に登場する専門職の倫理教育に関する記述を対象に、出現頻度の多い語句の抽出をおこなった。さらに共起語句を図式化することにより、その関係性の導出を行った。

「城西国際大学紀要」第21巻第4号（福祉総合学部）