Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Miyazawa Junko |
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大学生の専門職連携教育における協働的能力自己評価尺度の開発
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Joint Author
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概要：“IPE99”「専門職講演」プログラムを受講した234 名の調査の結果，大学生の専門職種連携教育における協働的能力自己評価尺度は［連携意思力］11 項目，［相互理解力］9 項目，［利用者中心思考力］6 項目，［職種役割遂行力］8 項目，［自職種内省力］7 項目，［チーム形成力］4 項目の6 因子45 項目で構成されていた．本研究により尺度の信頼性，構成概念妥当性が確認され，大学生のIPE の教育評価における実用の可能性が示唆された．
著者：井上映子，中村洋，宮澤純子，小林みゆき，橋本理子，横井悠加，北村昭夫， 安齋紗保理，光本 篤史
担当：調査結果分析，図表作成，文献検討，論文執筆(一部)
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城西国際大学紀要28(8)：2020
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2020/03
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