Academic Thesis
|
|
Basic information
|
| Name | AITAKE Michiyo |
| Belonging department | |
| Occupation name | |
| researchmap researcher code | |
| researchmap agency |
 |
ロールプレイを通して学ぶコミュニケーション
|
Joint Author
|
|
|
看護教育における基礎教育方法を検討するために，基礎看護技術論の中でコミュニケーションに関する講義においてロールプレーを取り入れ検討した．その結果，看護学生はロールプレイを経験することによって，コミュニケーション能力が向上することが明らかとなり，基礎看護技術における教育法についての示唆を得た．
Pp96－101
|
看護人材教育3
|
|
|
|
|
|
2006/06
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|