MISC
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Basic information
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| Name | Nakagawa Masaomi |
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ACTFL-OPIを活用した韓国語口頭能力試験の提案 –初級後半レベルの到達度試験に焦点を当てて- 原文：日本語
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Sole Author
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本報告書では，韓国語学習者の「熟達度」を育成するためのひとつの試みとしてACTFL－OPIを活用した到達度試験のモデルを提案した。具体的には，日本で開設されている初修外国語としての韓国語科目（初級レベル）を対象に設問紙調査により口頭能力試験の実態を把握した上で，OPIの利点を生かした韓国語口頭能力の到達度試験（初級後半レベル）を示した。
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朝鮮語教育研究会「朝鮮語教育 -理論と実践- 」第5号 活動報告書 (pp118-121)
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2010/03
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