Academic Thesis
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Basic information
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| Name | MORIYAMA Takuya |
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精神保健福祉士養成カリキュラム改正に伴う実習指導現場への影響‐実習指導者講習会受講者へのインタビューから‐
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Joint Author
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前年に実施した精神保健福祉士養成のカリキュラムが改正されたことに伴う実習現場での問題点や意識を把握する目的の予備調査を踏まえ、インタビュー対象を広げて調査を実施した。カリキュラムの改正により現場の実習プログラムや実習指導の標準化や向上に役立つ可能性が示された。また、新カリキュラムにおける巡回回数の増加はその解消に対応できる可能性が示唆された。
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日本福祉教育専門学校研究紀要
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第22巻
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第1号
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51
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56
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2014/04
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Not exist
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Not exist
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