Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Hatori Miyuki |
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オンライン授業における「ビジネス日本語」授業の実践報告
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Sole Author
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PP.72-77
本稿は、2020 年度秋学期の「ビジネス日本語I」、及び「ビジネス日本語II」授業の実践報告であ る。授業は主に、高度な日本語コミュニケーション能力の向上、ビジネスマナーの習得、日本企業の 文化理解の 3 つの柱を中心としたものである。これらは企業が就職を希望する外国人留学生に求める 能力であり、就職後に即戦力となる人材育成を試みた授業内容となっている。
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【査読付】『JIU 日本語教育実践報告集 第2号』城西国際大学 日本語担当部局
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2021/03
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