権利擁護と成年後見制度

授業科目名

権利擁護と成年後見制度

学年

2年

単位数

2.00単位

実務経験の有無

開講クォーター

セメスタ指定なし

担当教員

茆　海燕

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

東金キャンパス

授業の到達目標及びテーマ

社会福祉士に期待される、利用者への権利擁護の理念、具体的制度・その方法を学ぶ。
以下の4点を到達目標とする。
①権利擁護と諸法の関係を理解する。
②（社会福祉学）権利擁護の論理・原理・構造を理解する。
③成年後見制度と、日常生活自立支援事業を理解する。
④権利擁護活動の実際と動向を理解する。

学習のためのキーワード：民法　行政法　成年後見制度　虐待防止法　権利擁護活動

授業説明動画：
https://youtu.be/qwNoaV3MfVY　

授業の概要

① 科目名：権利擁護論（Social work Advocacy）
② 授業形態：講義
③ 内容：
社会福祉の実務は法律を根拠としている。法律の理解を深めながら、特に社会福祉士が担い手として期待されている成年後見制度について学び、社会福祉事業と権利擁護のあり方や課題を考察する。本授業は、基本的に講義形式をとるが、グループディスカッションも行い権利擁護を取り巻く近年の状況への理解を深める。

授業計画

1回

「授業形態」
　　本授業は（主に）同時双方型と（時に）オンデマンド型を併用したオンライン授業として開講する。
「履修者への連絡および教員への連絡方法」
　　・履修者全体への連絡はmanabaで行う。
　　・教員から学生の皆さんへ個別の連絡が必要な場合は、JIUメールを利用する。
「学生等と教員、あるいは学生同士の意見交換の方法」
　　・学生相互の議論はJIUメールのやりとり等を利用する。
　　・教員との意見交換方法として、同時双方型でオンライン授業を行う機会を設けるので、その時間にさらに議論を深める。
　　・教員のメールアドレスはmanabaで掲載する。
「出席確認方法」
　　manabaのrespon機能を活用して授業中でスマホンにて登録する。
「設問解答・添削指導・質疑応答等による十分な指導」
　　課題はmanabaに提出すること。提出された課題の解説は１週間以内に公開する。

第１回　　授業内容：オリエンテーション　　基本的人権と権利擁護（講義）【同時双方向型】
　　　　　到達目標：①本授業の位置付け、授業内容、成績評価を明確する。
　　　　　　　　　　②基本的人権と権利擁護について理解する。

事前学習

［2h］シラバスを読み、不明点を確認する。また、配布資料、参考書にて基本的人権を事前学習する。

事後学習

［2h］人間の基本的人権を深く理解し、manabaで掲載した課題を提出する。

2回

授業内容：民法１契約【同時双方向型】
到達目標：民法における契約を理解する。

事前学習

［2h］インターネットで契約見本、民法の中の契約に関する内容を調べる。

事後学習

［2h］民法上の契約を深く理解し、manabaで掲載した課題を提出する。

3回

授業内容：民法２親族【同時双方向型】
到達目標：民法における親族を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、親族および親権について調べる。

事後学習

［2h］民法上の親族、親権を深く理解し、manabaで掲載した課題を提出する。

4回

授業内容：民法３相続【同時双方向型】
到達目標：民法における相続を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、相続について調べる。

事後学習

［2h］民法上の相続を深く理解し、manabaで掲載した課題を提出する。

5回

授業内容：行政法１行政法の概要【同時双方向型】
到達目標：行政法の概要を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、行政法条例について調べる。

事後学習

［2h］行政法を深く理解し、manabaで掲載した課題を提出する。

6回

授業内容：行政法２行政救済制度【同時双方向型】
到達目標：行政不服審査、行政訴訟を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、行政不服審査、行政訴訟を事前学習する。

事後学習

［2h］行政不服審査、行政訴訟を深く理解し、manabaに掲載した課題を提出する。

7回目

授業内容：成年後見制度１　制度の概要と後見【同時双方向型】
到達目標：成年後見制度の概要、後見制度を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、成年後見制度の条例を調べる。

事後学習

［2h］成年後見制度の全体的仕組みおよび後見制度を深く理解し、manabaに掲載した課題を提出する。

8回

授業内容：成年後見制度２　保佐・補助・任意後見【同時双方向型】
到達目標：成年後見制度の中の保佐、補助、任意後見を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、補佐、補助、任意後見制度を調べる。

事後学習

［2h］保佐、補助、任意後見制度を深く理解し、manabaに掲載した課題を提出する。

9回

授業内容：日常生活自立支援事業【同時双方向型】
到達目標：日常生活自立支援事業を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、日常生活自立支援事業を調べる。

事後学習

［2h］日常生活自立支援事業を深く理解し、manabaに掲載した課題を提出する。

10回

授業内容：成年後見制度の関連法【同時双方向型】
到達目標：成年後見制度の関連法（４つの虐待防止法、消費者擁護）を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、４つの虐待防止法、消費者擁護に関する法律を調べる。

事後学習

［2h］成年後見制度の関連法を深く理解し、manabaに掲載した課題を提出する。

11回

授業内容：権利擁護に係る組織・団体【同時双方向型】
到達目標：権利擁護に係る組織・団体を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、権利擁護に係る組織・団体について調べる。

事後学習

［2h］権利擁護に係る組織・団体を深く理解し、manabaに掲載した課題を提出する。

12回

授業内容：権利擁護における専門職の役割【同時双方向型】
到達目標：権利擁護における専門職の役割を理解する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、権利擁護における専門職および役割を予習する。

事後学習

［2h］権利擁護における専門職の役割を深く理解し、manabaに掲載した課題を提出する。

13回

授業内容：権利擁護の実際および動向【同時双方向型】
到達目標：権利擁護活動の実際および動向を把握する。

事前学習

［2h］配布資料、参考書、インターネットを通して、権利擁護の実際および動向について調べる。

事後学習

［2h］権利擁護活動の実際および動向を理解した上で、manabaに掲載した課題を提出する。

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

評価配分は以下の通り
１、manabaで提出した課題：50％
２、期末試験：50％

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

・解説コメントをmanabaで掲載する
・解説を学生各自で事後学習して、分からなかった問題に対する個別指導
・解説も期末試験の出題範囲となる

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

権利擁護を支える法制度（最新社会福祉士養成講座　精神保健福祉士養成講座）

一般社団法人　日本ソーシャルワーク教育学校連盟

中央法規

9789-4-8058-8239-9

テキストの購入は強制ではなく、買うかどうかが学生自身で判断する。

参考文献・推薦図書

・『社会福祉士シリーズ　権利擁護と成年後見制度　第4版』（弘文堂/2018年/2700円）
・『よくわかる権利擁護と成年後見制度（改訂版）』（ミネルヴァ書房／2017年／2860円
・『つかむ・つかえる行政法（第２版）』（法律文化社／2017年／2860円）

研究室

A棟412室

オフィスアワー

S1：金・３時限
S2：木・３時限
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F2：木・３時限

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学位授与方針との関連

シラバス情報