シラバス情報
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教員名 ： 安齋 紗保理
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授業科目名
疾患別理学療法治療学実習(内部障害系)
学年
3年
単位数
1.00単位
実務経験の有無
〇（実務経験有）
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
安齋 紗保理
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語
授業方法区分
開講キャンパス
東金キャンパス
授業の到達目標及びテーマ
内部障害系疾患に対する理学療法を理解し、実践できる技術を学ぶ。また、がんや褥瘡・熱傷などの皮膚障害、摂食嚥下障害などに対する理学療法を知る。
授業の概要
呼吸器疾患、循環器疾患などの病態や治療を理解し、リスク管理のもとでこれらの疾患に対する理学療法を実践するための知識と技術を身につける。
授業計画
1回
授業内容：オリエンテーション・内部障害に対する理学療法総論
到達目標：内部障害系疾患に対する理学療法の意義を理解できる 事前学習
事後学習
2回
呼吸介助手技
到達目標：間質性肺炎、慢性閉塞性肺疾患、結核性肺炎などの呼吸器系疾患患者に対する理学療法治療手技である呼吸介助手技について説明できる 事前学習
事後学習
3回
心疾患の理学療法
到達目標：心疾患を対象とした理学療法について説明できる 事前学習
事後学習
4回
フィジカルアセスメント１ 問診、視診
到達目標：呼吸器系疾患患者に対するフィジカルアセスメントの問診、視診について説明できる 事前学習
事後学習
5回
フィジカルアセスメント２ 触診、打診
到達目標：呼吸器系疾患患者に対するフィジカルアセスメントの触診、打診について説明できる 事前学習
事後学習
6回
その他の循環機能障害の理学療法
到達目標：大動脈疾患および末梢動脈疾患を対象とした理学療法について説明できる 事前学習
事後学習
7回目
フィジカルアセスメント３ 聴診（正常音）
到達目標：呼吸器系疾患患者に対するフィジカルアセスメントの聴診における正常音について説明できる 事前学習
事後学習
8回
フィジカルアセスメント４ 聴診（異常音）
到達目標：呼吸器系疾患患者に対するフィジカルアセスメントの聴診における異常音について説明できる 事前学習
事後学習
9回
急性期の循環機能障害の理学療法の検討
到達目標：急性期の循環機能障害を対象とした理学療法の内容について思案することができる 事前学習
事後学習
10回
フィールドウォーキングテスト１ 6分間歩行試験
到達目標：呼吸器系疾患患者に対する運動負荷試験の6分間歩行試験について説明できる 事前学習
事後学習
11回
フィールドウォーキングテスト２ シャトルウォーキングテスト
到達目標：呼吸器系疾患患者に対する運動負荷試験のシャトルウォーキングテストについて説明できる 事前学習
事後学習
12回
慢性期の循環機能障害の理学療法の検討
到達目標：慢性期の循環機能障害を対象とした理学療法の内容について思案することができる 事前学習
事後学習
13回
人工呼吸器管理と理学療法
到達目標：外科手術後、ICU管理中、人工呼吸器管理状態の患者に対する理学療法について説明できる 事前学習
事後学習
14回
気道内分泌物吸引法
到達目標：気道内分泌物吸引法について説明できる 事前学習
事後学習
15回
代謝障害の理学療法
到達目標：糖尿病，慢性腎臓病、メタボリックシンドロームを対象とした理学療法について説明できる 事前学習
事後学習
16回
がんのリハビリテーション
到達目標：がんのリハビリテーションにおける理学療法や理学療法士の役割やリンパ浮腫に対する理学療法について説明できる 事前学習
事後学習
17回
摂食嚥下障害に対する理学療法
到達目標：摂食嚥下障害に対する理学療法について説明できる 事前学習
事後学習
18回
代謝障害の理学療法の検討
到達目標：糖尿病，慢性腎臓病、メタボリックシンドロームを対象とした理学療法の内容について思案できる 事前学習
事後学習
19回
褥瘡・熱傷に対する理学療法
到達目標：褥瘡・熱傷に対する理学療法について説明できる 事前学習
事後学習
20回
内部障害理学療法のまとめ
到達目標：内部障害系疾患に対する理学療法の内容を理解し、基本的な理学療法技術について実践できる 事前学習
事後学習
21回
事前学習
事後学習
22回
事前学習
事後学習
23回目
事前学習
事後学習
24回
事前学習
事後学習
25回
事前学習
事後学習
26回
事前学習
事後学習
試験及び成績評価
小テスト 10％，定期試験 60％，課題 30％，合計60％以上を合格とする。
課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
試験に対する質問やフィードバックについては，メールおよび面談にて対応する。
講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）
最新理学療法学講座内部障害理学療法学
高橋哲也
医歯薬出版
978-4-263-26738-7
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参考文献・推薦図書
病気がみえる 呼吸器／医療情報科学研究所／978-4-89632-730-4
病気がみえる 循環器／医療情報科学研究所／978-4-89632-830-1 研究室
東金キャンパス・Ａ棟・A516（山根主信）
東金キャンパス・Ａ棟・A513（安齋紗保理） オフィスアワー
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学位授与方針との関連
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