韓国語コミュニケーション(話す･聞く)II (話す･聞く)

授業科目名

韓国語コミュニケーション(話す･聞く)II

学年

1年

単位数

2.00単位

実務経験の有無

開講クォーター

セメスタ指定なし

担当教員

中川　正臣

授業形態

授業で主に使用する言語

韓国語、日本語

授業方法区分

開講キャンパス

オンライン

授業の到達目標及びテーマ

自分の１年間の大学生活を振り返り、今後、自分がしたことや目標についてスピーチすることができる。

授業の概要

授業形態：演習
内容：韓国語コース必修科目 Aクラス。韓国語コミュニケーションⅠで学んだことを土台に、ある社会的活動を実現するために必要な韓国語について学習者が主体的に学ぶ授業である。したがって、コミュニケーション能力をコミュニケーションする中で学ぶことになる。また、韓国語コミュニケーション（書く、読む）Ⅱとも連携する。
連絡先：masaomin55@jiu.ac.jp
進捗状況によりシラバスの内容は変更する可能性がある。

授業計画

1回

授業説明、自分はこの授業で何を実現するか
到達目標：授業の概要を理解し、自身の目標を立てることができる

事前学習

授業の目標やシラバスを理解する

事後学習

自分の１学期間の学習目標と内容を認識する

2回

日常生活について聞いたり、話したりする（１）
到達目標：自分の日常生活について表現することができる

事前学習

日常生活を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

事後学習

日常生活を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

3回

日常生活について聞いたり、話したりする（２）
到達目標：自分の日常生活について表現することができる

事前学習

日常生活を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

事後学習

日常生活を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

4回

過去のエピソードを聞いたり、話したりする（１）
到達目標：自分の過去について表現することができる

事前学習

過去を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

事後学習

過去を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

5回

過去のエピソードを聞いたり、話したりする（２）
到達目標：自分の過去について表現することができる

事前学習

過去を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

事後学習

過去を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

6回

過去のエピソードを聞いたり、話したりする（３）
到達目標：自分の過去について表現することができる

事前学習

過去を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

事後学習

過去を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

7回目

未来の計画や願望についてまとまりのある段落で語るための方法を学ぶ（１）
到達目標：自分の今後の目標や将来について表現できる

事前学習

未来を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

事後学習

未来を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

8回

未来の計画や願望についてまとまりのある段落で語るための方法を学ぶ（２）
到達目標：自分の今後の目標や将来について表現できる

事前学習

未来を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

事後学習

未来を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

9回

未来の計画や願望についてまとまりのある段落で語るための方法を学ぶ（３）
到達目標：自分の今後の目標や将来について表現できる

事前学習

未来を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

事後学習

未来を語るために必要な語彙や文法を学ぶ

10回

成果物にまとめる
到達目標：自分のキャリアについて表現するための工夫や表現方法を身に付けることができる

事前学習

動画作成

事後学習

動画作成

11回

自分の韓国語を振り返る
到達目標：　動画内の自分の韓国語を振り返ることができる

事前学習

動画を振り返る

事後学習

動画を修正する

12回

成果物鑑賞会
到達目標：他者の成果物を評価しながら自分の成果物が評価できる

事前学習

動画作成

事後学習

自分の成果物と他者の成果物の比較ができる

13回

今学期の振り返り　
到達目標：１学期間の学びを振り返ることができる

事前学習

成果物の自己評価をする

事後学習

今学期の目標と達成度を振り返る

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

評価は授業内外の課題取り組み、成果物、ワークシート、積極性などを対象とする。欠席は評価に含まれないものの、授業内で課題を遂行しなかったことは評価の対象となる。

成果物6０％、課題遂行4０％

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

パフォーマンスに対するフィードバックは授業内に行う。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

-

参考文献・推薦図書

『話そう韓国語−初級韓国語のためのコミュニケーション練習−』徐珉廷・吉本一（同学社/2012年/2,600円） 『最新チャレンジ韓国語』金順玉・阪堂千津子（白水社/2017年/2,200円）
『暮らしの単語集』野間秀樹（ナツメ社/1992年/1,000円）
『朝鮮語辞典』門脇誠一他編（小学館/1992年/7,770円）※電子辞書版も可

研究室

H棟312

オフィスアワー

水曜日２時限、３時限

科目ナンバリング

学位授与方針との関連

シラバス情報