言語･非言語コミュニケーション論

授業科目名

言語･非言語コミュニケーション論

学年

2年

単位数

2.00単位

実務経験の有無

開講クォーター

セメスタ指定なし

担当教員

秋山　まき子

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語、英語

授業方法区分

開講キャンパス

東金キャンパス

授業の到達目標及びテーマ

対人コミュニケーションでは、言葉によるメッセージ（言語コミュニケーション）の他に、身体動作、顔面表情、視線、空間行動等、様々な非言語的メッセージ（非言語コミュニケーション）が用いられます。授業では、私たちが知らず知らずに用いることの多い非言語コミュニケーションの役割を中心に、その重要性及び対人コミュニケーションの機能を明らかにします。

授業の概要

身体動作、顔面表情、視線、空間行動等、様々な非言語的メッセージ（非言語コミュニケーション）について学習し、社会的交渉（説得）や対人援助の場面で活用することを目標に実践的に演習する機会を設けます。

授業計画

1回

オリエンテーション

事前学習

N/A

事後学習

「言語コミュニケーション」と「非言語コミュニケーション」の役割の違い

2回

対人コミュニケーション、非言語コミュニケーションの位置づけ

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

3回

対人コミュニケーションの主な機能
対人コミュニケーションの構成要素　

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

4回

非言語コミュニケーションの主な機能
非言語コミュニケーションの種類、全般的機能

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

5回

身体動作①（身振り、姿勢）：身振り（ジェスチャー）の種類と機能、姿勢が人に与える印象
身体動作②（身体接触）：身体接触される部位、身体接触とパーソナリティ

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

6回

空間行動①（対人距離）：　対人関係に応じた距離のとり方
空間行動②（個人空間、着席行動）：　個人空間の広がり、対人関係に応じた席の取り方

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

7回目

Reviewテスト

事前学習

これまでやったところの復習及びテスト準備

事後学習

N/A

8回

顔面表情

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

9回

視線行動①　：　視線行動の種類と機能
視線行動②　：　アイ･コンタクトのタイミングと時間、親和葛藤理論

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

10回

パラ言語　：　パラ言語の種類、パラ言語が伝えるもの

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

11回

動作と表情の文化比較

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

12回

色彩と文化

事前学習

教科書の該当のところを読んでくる

事後学習

授業の復習

13回

まとめ

事前学習

「非言語コミュニケーション」の重要性に再認識

事後学習

これまでの授業のまとめ

14回

期末テスト

事前学習

これまでのやったことの復習及びテスト準備

事後学習

N/A

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

授業内での提出物など平常点50％、学期中及び学期末の筆記試験を25%・25%の合計50％の比率で評価します。

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

全体の総評と個別のフィードバックを必要に応じて行います。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

非言語コミュニケーション

マジョリー・ヴァーガス著　石丸正訳

新潮選書

978-4-10-600334-9

1500円

参考文献・推薦図書

大坊郁夫著　「しぐさのコミュニケーション」サイエンス社

研究室

オフィスアワー

科目ナンバリング

学位授与方針との関連

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