公衆衛生看護学概論｜シラバス情報

授業科目名

公衆衛生看護学概論

学年

2年

単位数

2.00単位

実務経験の有無

〇（実務経験有）

開講クォーター

セメスタ指定なし

担当教員

丸山　あかね、大橋　優紀子、石田　ゆかり、鈴木　明子

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

東金キャンパス

授業の到達目標及びテーマ

到達目標
１．多様な背景、価値観、文化を持つ人々を理解する教養と寛容を身につける。(知識・理解、創造的思考力)
２．人の生命・人としての尊厳と権利を尊重する態度を身につける。(態度・志向性)
３．人々の健康な生活の実現に活用できる専門知識を身につける。(知識・理解)
４．地域で暮らす人々の健康を支援するための情報を収集・分析・統合する能力を身につける。(知識・理解、創造的思考力)
５．あらゆる場でチームの一員として、連携・協働し看護実践を行う能力を身につける。(汎用性技能)
６．看護専門職として生涯にわたり研鑽し続ける態度を身につける。(態度・志向性)

テーマ
１．社会・生活・職業環境と健康問題の関わりについて、歴史的変遷を理解し、公衆衛生看護の理念と目的、理論を理解する。
２．行政、学校、産業という場で行う疾病予防、健康の保持増進、健康管理活動を理解する。
３．保健指導、健康相談、家庭訪問など、個別と集団の両方でアプローチする保健師の専門的技術を理解する。
４．国内外の社会情勢や学際的な観点から、公衆衛生看護の現状と課題を捉えることができる。

授業の概要

①　科目名：Introduction to Public Health Nursing
②　授業形態：講義
③　授業内容：講義形式で、実践を多く踏まえた講義内容をもとに学ぶ。病院で行われる看護だけではなく、人々が生活する地域というマスで捉えた集団や地域だけではなく、ミクロに目を移してそこに住む個人や家族も対象とし、また予防的視点で専門的支援を行う公衆衛生看護について学びを深める。この授業を通して、健康な人にとっても「予防」は必要な視点であり、その時代の健康課題に合わせて、地域を拠点とした支援を看護師が行うことを理解する。保健師課程に進まなくても、これからの時代の看護師にとって、地域を知ることは必要な視点であることを理解する。また、公衆衛生看護の面白さを感じた学生は、その後に続く公衆衛生看護学関連科目を履修し、保健師課程に進んでほしい。この授業は保健師課程の必修科目のひとつであり、後に開講される公衆衛生看護学関連科目の基礎になる位置づけである。

授業計画

1回

第1部第1章（p. 002-039）公衆衛生看護学の概念（鈴木）
<前半>オリエンテーション、公衆衛生看護の定義
＜後半＞公衆衛生看護活動の例①カンボジアでの結核対策
到達目標：公衆衛生看護の定義を説明できる。
Keywords: ウインスロー、日本国憲法第25条、健康、オタワ宣言、ICF、コミュニティ・アズ・パートナーモデル、予防、健康日本21、地域づくり、連携、コーディネーション、結核、健康診断、DOTS戦略

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義のポイントを整理し、興味のあることについて調べ学習する（2h）。

2回

第1部第2章（p. 040-055）公衆衛生看護の歴史（鈴木）
第3部第5章（p. 550-569）グローバルな視野での活動（鈴木）
＜前半＞諸外国の公衆衛生看護の歴史や保健活動、
＜後半＞歴史からみる健康課題別の活動、歴史を踏まえたこれからの公衆衛生看護活動
到達目標：公衆衛生看護活動の歴史について理解する。
Keywords: 地区看護婦、保良せき、巡回看護、保健所法、保健婦、国保保健婦、社会的決定要因、SDGs、WHO、JICA、ODA、メディケア、メディケイド、NHS、一般家庭医

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義のポイントを整理し、興味のあることについて調べ学習する（2h）。

3回

第1部第３章（p. 057-098）公衆衛生看護の基盤と対象（鈴木）
第3章（p. 248-355, 422-549）ライフステージに焦点を当てて、健康状態に焦点を当てて、危機管理に焦点を当てて、療養生活に焦点を当てて対象を考える（鈴木）
到達目標：公衆衛生看護活動の基盤となる法律と理論、対象について説明できる。
Keywords: 法律、社会的正義、社会的公正、プライマリヘルスケア、アルマ・アタ宣言、ヘルスプロモーション、ポピュレーションアプローチ、ハイリスクアプローチ、健康課題、健康格差、特定健康診査・特定保健指導

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義のポイントを整理し、興味のあることについて調べ学習する（2h）。

4回

第1部第４章（p. 099-118）公衆衛生看護の展開方法（鈴木）
到達目標：個人・家族、集団、地域への支援について説明できる。
Keywords: 鳥の目と虫の目、エコマップ、PDCAサイクル、評価

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義のポイントを整理し、興味のあることについて調べ学習する（2h）。

5回

第1部第５章（p. 119-143）公衆衛生看護活動を展開する場（鈴木）
第1部第５章（p. 381-421）産業保健活動（鈴木）
到達目標：公衆衛生看護活動を展開する場である行政、産業、学校ついて説明できる。
Keywords: 保健所、市町村保健センター、地域保健法、産業医、労働基準、安全衛生、トータル・ヘルスプロモーション、学校保健、保健教育、保健管理、養護教諭、医療的ケア児

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義のポイントを整理し、興味のあることについて調べ学習する（2h）。

6回

公衆衛生看護活動の例②市町村−東金市（石田）
第1部第5章（p. 122-125）
第2部第8章（p. 219-238）地域における活動と地域診断
第2部第９章（p. 239-245）社会資源の開発（事業化・施策化）
到達目標：市町村保健師の活動について説明できる。
Keywords: 地区診断、地区視診、老人保健福祉計画、健康増進計画、特定健康診査・特定保健指導、健康危機管理、1歳6か月児健診、統括保健師、市町村保健師

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義を聴講して学んだことをレポートする。

7回目

公衆衛生看護活動の例③市町村−八丈町（丸山）
第1部第5章（p. 122-125）
第2部第8章（p. 219-238）地域における活動と地域診断
第2部第９章（p. 239-245）社会資源の開発（事業化・施策化）
到達目標：市町村保健師の活動について説明できる。
Keywords: 地区診断、地区視診、老人保健福祉計画、健康増進計画、特定健康診査・特定保健指導、健康危機管理、1歳6か月児健診、統括保健師、市町村保健師

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義を聴講して学んだことをレポートする。

8回

公衆衛生看護活動の例④保健所−千葉県の例（鈴木）
第1部第5章（p. 119-121）
第3部第2章（p. 422-498）健康状態に焦点を当てた活動
第3部第3章（p. 499-527）危機管理に焦点を当てた活動
到達目標：保健所保健師の活動について説明できる。
Keywords: 地区診断、地区視診、感染症法、積極的疫学調査、精神保健活動、ノーマライゼーション、難病法、災害保健活動

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義のポイントを整理し、興味のあることについて調べ学習する（2h）。

9回

特別講義「予防医学の新しい視点」
講師：千葉大学予防医学センター栄養代謝医学分野　教授　櫻井健一先生（鈴木）
到達目標：予防という視点について説明できる。
Keywords: 出生コホート、エコチル、社会要因、フードデザート、都市計画

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義を聴講して学んだことをレポートする。

10回

母子保健活動と学校保健活動（大橋）
第1部第5章（p. 131-137）
第3部（p. 248-275, 356-380）
到達目標：乳幼児・児童が心身ともに健やかに育つために、母親・父親も含めた子育てを支える公衆衛生看護活動のしくみ・制度について説明できる。児童・生徒の健康課題への対策と支援について説明できる。
母子保健活動Keywords: 母子健康手帳、先天性代謝異常検査、乳幼児健康診査、地域子ども・子育て支援事業、母子健康包括支援センター、小児医療費公費負担制度、少子化、子ども虐待、健やか親子21、
学校保健活動Keywords: 学校保健・学校安全のしくみ、学校保健安全法、養護教諭、学校保健計画、保健学習、保健教育、保健指導、保健管理、健康診断と事後措置、健康相談、「チームとしての学校」のあり方

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義を聴講して学んだことをレポートする。

11回

第2部第1章（p. 146-245）公衆衛生看護における支援方法（丸山）
到達目標：保健指導、家庭訪問、健康相談、健康診査、健康教育、グループ支援、地域組織活動について説明できる。
Keywords: 保健指導、家庭訪問、アウトリーチ、健康相談、健康診査、健康教育、ヘルスリテラシー、グループ支援、エンパワメント、コンサルテーション

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義のポイントを整理し、興味のあることについて調べ学習する（2h）。

12回

感染症保健活動（鈴木）
第3部第2章（p. 422-452）
到達目標：感染症への対応と保健活動について説明できる。
Keywords: 感染症法、積極的疫学調査、予防接種、結核、結核登録票、服薬支援、COVID-19、HIV、性感染症

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義のポイントを整理し、興味のあることについて調べ学習する（2h）。

13回

特別講義「薬害エイズ事件の被害と現在・今後の課題」
講師：社会福祉法人はばたき事業団　理事長　武田　飛呂城　先生（鈴木）
到達目標：薬害HIV問題について知り、被害者の経験や薬害の教訓から、医療従事者として何が出来るか説明できる。
Keywords: 血友病、非加熱製剤、薬害HIV

事前学習

Keywordsについて調べ内容を理解する。

事後学習

講義を聴講して学んだことをレポートする。

14回

試験

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

定期試験：60％
授業への参加姿勢・取組み状況：20％
小テスト：10％
課題レポート：10％により評価を行う。

総合成績60％以上かつ定期試験の正解率60％以上を合格とする。

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

課題に対するコメントは授業中口頭で、またはmanabaにて行う。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

公衆衛生看護学　第３版

上野昌江/和泉京子

中央法規出版

9784805883884

2021　3,800円

参考文献・推薦図書

研究室

東金キャンパス・H棟・H206

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水曜日2時限・3時限

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学位授与方針との関連