シラバス情報
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教員名 ： 佐々木 英久
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授業科目名
卒業研究及び卒業論文
学年
4年
単位数
4.00単位
実務経験の有無
〇（実務経験有）
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
佐々木 英久
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語
授業方法区分
開講キャンパス
東金キャンパス
授業の到達目標及びテーマ
薬学の知識を総合的に理解し、医療社会に貢献するために、研究課題を通して問題点を解決する能力を修得する。また、社会のニーズに応え、医薬品を多面的に評価・考察する能力を身につけ、薬剤の適正使用を実践する。
コアカリキュラム E1、E2 授業の概要
① 科目名（英語名）：卒業研究（Graduation Research）
② 授業形態（調査、ディスカッション、SGD、研究） ③ 授業内容：（必須科目）地域薬局での検体測定室、もしくは病院・薬局等の臨床現場と共同で行う調査・研究を実施する。文献検索、調査計画の立案と実践を通じて、課題発見や問題点の抽出、それらについて解決する能力を身につける。 授業計画
1回
第１回 オリエンテーション
研究テーマについての概要を説明。 ［学習方法］概要説明 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
2回
第２回 研究テーマにおける背景調査（１）基礎
自分の研究テーマについて、教科書や書籍を参考に学習する。 ［学習方法］調査、研究 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
3回
第３回 研究テーマにおける背景調査（２）背景
自分の研究テーマについて文献検索・調査を行い、背景を把握する。 ［学習方法］調査、研究 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
4回
第４回 研究テーマにおける計画の立案（１）立案
自分の研究テーマについて、自ら学習した知識と背景をもとに計画を立案する。 ［学習方法］調査、研究 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
5回
第５回 研究テーマにおける計画の立案（２）討議
指導教員と計画の妥当性について討議する。 ［学習方法］ディスカッション 事前学習
討議した内容に関連する項目を調べて理解を深める。
事後学習
討議した内容に関連する項目を調べて理解を深める。
6回
第６回 研究テーマにおける計画の立案（３）再立案
自分の研究テーマについて、ディスカッションした内容をもとに計画を再立案する。 ［学習方法］調査、研究 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
7回目
第７回 研究テーマの実践（１）実践
自分の研究テーマについて計画をもとに実践する。 ［学習方法］調査、研究 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
8回
第８回 研究テーマの実践（２）討議
指導教員と実践している研究テーマの妥当性について討議する。 ［学習方法］ディスカッション 事前学習
討議した内容に関連する項目を調べて理解を深める。
事後学習
討議した内容に関連する項目を調べて理解を深める。
9回
第９回 研究テーマの結果解析
自分の研究テーマについて得られた結果を解析する。 ［学習方法］調査、研究 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
10回
第１０回 研究テーマの結果解釈
自分の研究テーマについて得られた結果について考察する。 ［学習方法］調査、研究 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
11回
第１１回 研究テーマにおけるまとめ（１）討議
研究室内の学生同士で結果解釈の妥当性について討議する。 ［学習方法］SGD 事前学習
討議した内容に関連する項目を調べて理解を深める。
事後学習
討議した内容に関連する項目を調べて理解を深める。
12回
第１２回 研究テーマにおけるまとめ（２）発表
自分の研究テーマについて卒業論文発表会にて発表する。 ［学習方法］調査、研究 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
13回
第１３回 研究テーマにまとめ（５）論文
自分の研究テーマについて卒業論文を作成する。 ［学習方法］調査、研究 事前学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
事後学習
関連する内容や研究について調べて理解を深める。
14回
事前学習
事後学習
15回
事前学習
事後学習
16回
事前学習
事後学習
17回
事前学習
事後学習
18回
事前学習
事後学習
19回
事前学習
事後学習
20回
事前学習
事後学習
21回
事前学習
事後学習
22回
事前学習
事後学習
23回目
事前学習
事後学習
24回
事前学習
事後学習
25回
事前学習
事後学習
26回
事前学習
事後学習
試験及び成績評価
卒業研究に取り組む姿勢・態度および卒業論文の作成（60％、指導教員）、卒業研究発表（10%、指導教員）、卒業研究発表および自己分析レポート（30％、チューター教員）について、学部で作成したルーブリック評価表を用いたパフォーマンス評価を行う。指導教員が複数いる場合は、それぞれの教員が評価し、その平均値とする。チューターは当該学生の所属する研究室以外の教員が担当する。
課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
随時行う。
講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）
適宜指示する。
適宜指示する。
適宜指示する。
適宜指示する。
適宜指示する。
参考文献・推薦図書
必要に応じてプリントを配布する。
研究室
臨床薬学研究室 M棟1階 M103
オフィスアワー
水曜日・木曜日
科目ナンバリング
学位授与方針との関連
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