シラバス情報

教員名 ： 渡辺　一浩
授業科目名
事例研究b(日本企業)
学年
1年
単位数
2.00単位
実務経験の有無
〇（実務経験有）
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
渡辺　一浩
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語で行います。
授業方法区分
開講キャンパス
紀尾井町キャンパス
授業の到達目標及びテーマ
ビジネスの最前線で活躍する企業人から直接話を聞き、提示される実践的なミッションをグループで討議し、回答を形成していく中で問題解決力を涵養する。
ビジネスの課題を把握する能力、そのソリューションを考える創造力、仲間で対応する協調性がポイントである。
授業の概要
これまで協力いただいた企業。
森ビル、良品計画、ヤマサ醤油、東急（東京急行電鉄）、ハウス食品、セブン-イレブン・ジャパン、良品計画、MBSメディアホールディングス。

現在、良品計画に依頼中。
同社には、これまで
　2019年度：自動運転車を活用した、少子高齢化社会における課題解決型ビジネスの提案
　2020年度：シャッター商店街を、無印良品出店によって再生させるプランニング案を提案
　2021年度：未利用材、低利用材の商品開発による循環型経済の実現計画を提案
と課題をいただきました。

いくつかのグループに分け、グループリーダーの下、ミッションの確認・調査・ソリューションプラン立案・発表データ作成・プレゼンテーション等を進めてもらう。

著名企業の責任者と接し、自分たちで問題解決を行う、きわめて実践的な講座である。



授業計画
1回
ガイダンス
当該企業について
事前学習
授業のスタイル、成績評価のあり方をよく確認すること。
事後学習
企業のHP、事業概要を調べておくこと。

2回
当社の事業について解説／課題の発表
事前学習
企業のHP、事業概要を調べておくこと。
事後学習
課題の日本語をよく理解すること。

3回
当該企業の方の事業説明

　※出席は必須のこと！
事前学習
当該企業の店舗、商品を見ておくこと。
事後学習
解説された内容を吟味すること。

4回
１．グループ分け：３〜４グループに分ける
２．グループリーダー選出
３．課題についての理解のシェア
４．それぞれの役割分担を決める
事前学習
課題の確認。
事後学習
ディスカッションの結果をまとめ、グループリーダーから報告する。

5回
スケジュールの確認：いつまでに、何を、誰が行うのか
実施方法の検索
事前学習
相互理解。
事後学習
メンバーのSNS作成
連絡方法の設定

6回
当社の店舗視察　　※コロナ禍での状況を勘案する
事前学習
店舗の位置情報をチェックしておくこと。
事後学習
リモート等で実際に参加できない者は、参加メンバーより動画を提供してもらったりして情報を蓄積する。

7回目
商品情報、そして街を歩く人たち、施設に来店する人たちをチェック。
事前学習
引き続き店舗情報をチェック。
事後学習
視察結果をよく吟味する。

8回
グループ作業
途中経過発表：各グループリーダーよりソリューション案を伝えてもらう
⇒ OK or NG
事前学習
グループのソリューション案を吟味する。
事後学習
ダメだしされた点、修正点について理解すること。

9回
メンバー各々の作業の進捗状況を確認する。
事前学習
グループで決めた作業を進め、連絡報告のためにデータをまとめる。
事後学習
最終のプレゼンテーションを見据え、準備を確かめる。

10回
プレゼンテーションの際のpptを確認する
事前学習
プレゼンテーションのための最後の全体会議への準備。
事後学習
困っていることはないか？
最終確認。

11回
プレゼンテーションの際のpptを確認する
事前学習
10回目と同じ。
事後学習
最終チェック。

12回
各グループ 持ち時間15分でプレゼンテーション
　※質疑応答は別時間。
事前学習
プレゼンテーションの準備。
事後学習
自分たちのプレゼンの評価をかみしめる。

13回
１．当該企業の方から全体の評価、各グループの評価をしてもらう。
２．学生からの質問、それへの応答
３．成績評価の仕方をあらためて説明
事前学習
after プレゼンテーションと結果報告。
事後学習
各自の就職活動にどう活かすか考える。

14回
事前学習
事後学習

15回
事前学習
事後学習

16回
事前学習
事後学習

17回
事前学習
事後学習

18回
事前学習
事後学習

19回
事前学習
事後学習

20回
事前学習
事後学習

21回
事前学習
事後学習

22回
事前学習
事後学習

23回目
事前学習
事後学習

24回
事前学習
事後学習

25回
事前学習
事後学習

26回
事前学習
事後学習
試験及び成績評価
試験・レポートは実施しない。グループワークへの取り組み姿勢、プレゼンテーション発表の出来を成績評価とする。
欠席はやむを得ない場合以外は認められない（グループ作業を前提としているため）。
課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
活動に際して生じた疑問・質問等は、メールで答える。
講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）
必要に応じて資料を配布する
必要に応じて資料を配布する
参考文献・推薦図書
研究室
オフィスアワー
科目ナンバリング
学位授与方針との関連
関連ページ