シラバス情報
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教員名 ： 飯倉 章
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授業科目名
日本文化研究(歴史)A
学年
1年
単位数
2.00単位
実務経験の有無
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
飯倉 章
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語
授業方法区分
開講キャンパス
オンライン
授業の到達目標及びテーマ
日本文化の歴史について、修士課程において専門的に研究していくための基本的な知識と視点を身につける。
授業の概要
①科目名（英語名）：日本文化研究A（歴史）（Lecture in Japanese Cultural Studies A: History）
②授業形態：講義形式。 ③内容：日本文化を歴史的に探究してくために必要な知識と視点を提供する。授業では代表的な日本文化論や近代以降の西洋の日本観・日本論を取り上げる。本講座で得た知識と視点を自身の研究に生かしてもらいたい。 指定文献で読んでおく箇所は前の時限で指示する。指定文献を購入するか図書館等で借りるなどして、必ず指示された箇所を読み、小レポートにまとめ、発表をすること。 ④授業で主に使用する言語：日本語 授業計画
1回
１．オリエンテーション
授業の進め方 授業の概要 ［到達目標］授業の進め方を理解し、計画的に授業に取り組む。 事前学習
［事前学習：2h］シラバスをよく読み、自身の研究にどのように授業内容が活かせるかを検討すること。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
2回
２．日本の思想——丸山真男「日本の思想」の古くて新しい問題提起
指定文献：丸山真男『日本の思想』(岩波書店、1961年) ［岩波新書］978-4004120391 ￥858 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
3回
３．日本人の歴史意識——丸山真男「歴史意識の古層」論とそのテーゼの現代性
丸山眞男「歴史意識の古層」『忠誠と反逆—転形期日本の精神史的位相』(筑摩書房、1998年) 978-4480083982 ￥1,540 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
4回
４．上滑りの開化——夏目漱石の文明論から見た明治以降の日本
指定文献：夏目漱石「現代日本の開化」『漱石文明論集』(岩波書店、1986年) ［岩波文庫］978-4003111109 ￥880 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
5回
５．雑種文化という考え方——加藤周一の雑種文化論とその希望とは何か？
指定文献：加藤周一『雑種文化——日本の小さな希望』(講談社、1974年) ［講談社文庫］4061340441 古本￥550〜 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
6回
６．文明論の中の日本——梅棹忠夫『文明の生態史観』のなかの日本
指定文献：梅棹忠夫『文明の生態史観』(中央公論新社、1998年) ［中公文庫］978-4122030374 ￥817 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
7回目
７．文明の衝突と日本——サミュエル・ハンチントン『文明の衝突』に描かれた日本文明の特殊性という神話
指定文献：サミュエル・ハンチントン『文明の衝突』鈴木主税 (翻訳) (集英社、1998年) 978-4087732924￥3,080 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
8回
８．辺境国家の文化——内田樹『日本辺境論』と辺境国家というアイデア
指定文献：内田樹『日本辺境論』(新潮社、2009年) ［新潮新書］978-4106103360 \880 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
9回
９．日本人・日本文化論としての黄禍論——飯倉章『黄禍論と日本人』に見る人種意識
指定文献：飯倉章『黄禍論と日本人』(中央公論新社、2013年) ［中公新書］978-4121022103 古本￥770〜 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
10回
１０．太平洋戦争と日本人・日本文化——ジョン・W・ダワー『容赦なき戦争』の世界
ジョン・ダワー『容赦なき戦争』斎藤元一訳(平凡社、2001年) 978-4582764192 \1,760 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
11回
１１．敗戦と日本文化——坂口安吾「日本文化私観」「堕落論」の現実主義
指定文献：坂口安吾『堕落論・日本文化私観 他二十二篇』(岩波書店、2008年) ［岩波文庫］978-4003118214 ￥1,001 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
12回
１２． そして美が残った——ブルーノ・タウト『日本美の再発見』と日本美礼賛の源泉
指定文献：ブルーノ・タウト『日本美の再発見 増補改訳版 』篠田英雄 (翻訳) (岩波書店、1962年) ［岩波新書］978-4004000105 \880 ［到達目標］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論等を通して理解を深める。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
13回
１３．まとめ
これまでの議論のまとめと討論 ［到達目標］これまでの議論をまとめ、自身の研究に活かせる点を考える。 事前学習
［事前学習：2h］テーマに沿って指定文献を読み込み、発表・討論の準備をする。
事後学習
［事後学習：2h］授業内容を確認しテーマについて理解を深める。
14回
事前学習
事後学習
15回
事前学習
事後学習
16回
事前学習
事後学習
17回
事前学習
事後学習
18回
事前学習
事後学習
19回
事前学習
事後学習
20回
事前学習
事後学習
21回
事前学習
事後学習
22回
事前学習
事後学習
23回目
事前学習
事後学習
24回
事前学習
事後学習
25回
事前学習
事後学習
26回
事前学習
事後学習
試験及び成績評価
［成績評価］
授業ごとの小レポート（テーマ指定）と発表 60％ 学期末の課題レポート20％ 授業貢献度20％ 課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
各回の質問については次の授業内で回答する。
講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）
『日本の思想』
丸山真男
岩波書店
978-4004120391
￥858
『忠誠と反逆—転形期日本の精神史的位相』
丸山眞男
筑摩書房
978-4480083982
￥1,540
『漱石文明論集』
夏目漱石
岩波書店
978-4003111109
￥880
『雑種文化——日本の小さな希望』
加藤周一
講談社
4061340441
古本￥550〜
『文明の生態史観』
梅棹忠夫
中央公論新社
978-4122030374
￥817
『文明の衝突』
サミュエル・ハンチントン
集英社
978-4087732924
￥3,080
『日本辺境論』
内田樹
新潮社
978-4106103360
\880
『黄禍論と日本人』
飯倉章
中央公論新社
978-4121022103
古本￥770〜
『容赦なき戦争』
ジョン・ダワー
平凡社
978-4582764192
\1,760
『堕落論・日本文化私観 他二十二篇』
坂口安吾
岩波書店
978-4003118214
￥1,001
『日本美の再発見 増補改訳版』
ブルーノ・タウト
岩波書店
978-4004000105
\880
参考文献・推薦図書
授業内で適宜指示する。
研究室
東金キャンパスH棟516
オフィスアワー
授業内で別途指示する。
科目ナンバリング
学位授与方針との関連
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