母性看護学実習

3年

2単位

〇（実務経験有）

セメスタ指定なし

宮澤　純子、石井　恵美子、青木　利江子

日本語

東金キャンパス

妊娠・分娩・産褥期の女性と胎児・新生児および家族の生理的・心理的・社会的特徴を理解し、正常経過の維持促進、健康からの逸脱の予防、逸脱からの回復に必要な看護を提供するための基礎的能力を養う。また、新しい家族形成過程を円滑にすすめる、母親や父親などの育児力を高める健康教育や地域社会のサポートについて考えることができる。

1.妊娠・分娩・産褥期の女性について、正常な経過にあるかどうかアセスメントすることができる。
2.妊娠・分娩・産褥期の女性の心理・社会的状態について把握しアセスメントすることができる。
3.妊娠・分娩・産褥期の個々の対象に応じた適切な看護を計画・実施・評価することができる。
4.新生児の観察を実施し、健康状態についてアセスメントすることができる。
5.新生児の子宮外生活への適応にむけた援助ができる。
6.母乳育児のプロセスについて観察、アセスメントすることができ、個々の対象に応じた母乳育児支援を考えることができる。
7.新しい家族形成過程を理解し、家族の適応を促す支援について考えることができる。
8.正常に経過していない、もしくは経過しない可能性のある対象者の問題を理解し、予防・回復に向けた看護を計画・実施することができる。
9.周産期に必要な社会資源の種類や提供・活用方法について理解し、必要に応じて情報提供することができる。

1. 学内実習
　1)実習内容・実習施設のオリエンテーション・実習態度
　2)技術最終チェック
　　○妊娠期：腹囲・子宮底長の測定、レオポルド触診法、児心音聴取の実施
　　○分娩期：陣痛の観察、産痛緩和の支援(リラックス法、呼吸法、マッサージ・指圧法等)の理解
　　○産褥期：子宮底の位置と硬度の観察・子宮底長測定・悪露交換・観察、進行性変化の観察、授乳支援（母乳・ミルク）の実施
　　○新生児期：バイタルサインの測定、身体計測、検査、ドライテクニック の実施、沐浴指導の理解
　3)実習のまとめ(統合カンファレンス)
　　　妊娠期・分娩期・産褥期・新生児期の看護について学生個々の学びを共有し、
　　　実習での学びを深める。
キーワード：妊娠期・分娩期・産褥期・新生児期の技術確認、習得（実習準備）、実習の振り返り、まとめ
到達目標：妊娠期・分娩期・産褥期・新生児期の技術確認、習得（実習準備）をする。
　　　　　実習の振り返り、まとめをする。

2. 臨地実習
　1)外来実習の理解
　　○妊婦健診・保健指導・産後1ヶ月健診：妊婦健診について、
　　妊婦健診全体の流れと保健指導・計測等
　　健診についてカルテから情報収集を行い、妊娠期のアセスメントを行う。
　　○健康教育：マタニティクラス・健康教育の必要性や内容、参加者のニーズについて理解する。　　　　　　　　　　　　　
　　○産後２週間健康、１ヶ月健診、母乳外来、産後ケアについて理解する。
キーワード：妊婦健診、産後２週間健診、１ヶ月健診、母乳外来、産後ケア
到達目標：妊婦健診、産後健診、母乳外来、産後ケアについて理解する。

　2)病棟実習
　　○産褥期の看護：学生が褥婦を受け持ち、看護過程を展開する。
　　産褥経過を観察し、正常な経過であるかどうかアセスメントし、必要な
　　看護を計画・実施する。観察、褥婦や家族とのコミュニケーション、カルテからの情報収集を通して、
　　褥婦について身体的・心理的・社会的側面からとらえる。
　　○新生児期の看護：学生が新生児を受け持ち、看護過程を展開する。子宮外生活に適応して
　　いるか、日齢に応じた変化であるかどうかについて観察、アセスメントし、必要な援助について考える。
　　○分娩期の看護：分娩経過中の産婦（分娩室・陣痛室）をカルテから情報収集、アセスメントを行い、分娩期の看護を理解する。
キーワード：産褥期・新生児期の看護過程、分娩期のケア
到達目標：褥婦、新生児を受け持ちアセスメントし、看護過程を実施する。
　　　　　妊娠期・分娩期・産褥期の継続したケアについて理解する。　

　3)事例カンファレンス
　　〇妊娠期・分娩期・産褥期・新生児期における看護過程の展開について、
　　〇1事例を紹介して経過のアセスメント・実施した看護について発表する。学生個々の学びを共有し、実習での学びを
　　深める
　　統合カンファレンス
　　○実習を通して学んだこと、関心を持ったことについて、実習経験、文献等を通して分析、考察する。

キーワード：事例カンファレンス、統合カンファレンス
到達目標：実習で受け持った事例の看護過程について振り返り、学び等についてサマリーを作成する。
　　　　　実習を通して学んだことについて実習経験、文献等を等して考察しまとめる。

○実習内容(思考過程、記録、看護技術、カンファレンス：事例・統合カンファレンス)：80%
○実習態度・意欲：20%

記録・提出物についてのコメント（学内・臨床の場）
カンファレンス（事例・統合カンファレンス）でのフィードバック

資料・記録用紙等は実習オリエンテーション，学内実習で配布

『母性看護学[2]　母性看護学各論』　（第13版）　森恵美他　（医学書院/2019年/3300円）
母性看護方法論・母性看護学演習で使用したテキスト・授業配布資料・技術演習資料                                                                                      
『写真でわかる母性看護技術アドバンス - 褥婦・新生児の観察とケア、母乳育児を理解しよう！ （新訂版）』　平澤美惠子他（インターメディカ/ISBN9784899964100 2020年/3200円+税）
『写真でわかる助産技術アドバンス - 妊産婦の主体性を大切にしたケア、安全で母子に優しい （新訂版）』平澤美惠子他（インターメディカ/ISBN9784899964360　 2021年/3200円+税）
『よくわかる母乳育児』（改訂第２版）　水野克己他　（へるす出版/ISBN9784892697814   2012年/3200円＋税）
『はじめての胎児心拍数モニタリング（CTG）』　三宅馨他（メディカ出版/ISBN9784840445344   2013年/1600円＋税）
『根拠と事故防止からみた母性看護技術』石村由利子（医学書院／ISBN9784260043243  2020年／4000円＋税）
『ウェルネスからみた母性看護過程＋病態関連図』佐世正勝（医学書院／ISBN9784260047869  2021年（第4版）／3900円＋税）
『母性看護第２版パーフェクト臨床実習ガイド　』堀内成子（照林社/ISBN9784796524117/2017年/3200円＋税)
　授業時に演習用の資料（オンライン資料)
『系統看護学講座　母性看護学各論 』　森恵美 他(医学書院/ISBN 9784260042239   14販/2021年）

K棟　２０２

火曜日　３限