シラバス情報

授業科目名
基礎ゼミIB
学年
1年
単位数
1単位
実務経験の有無
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
宮田 佳代子
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語
授業方法区分
開講キャンパス
オンライン
授業の到達目標及びテーマ
 年度テーマを「大学での学び方を理解し,学ぶ目的を知る」とし,これらの学びを支える基礎的能力を身につけることを目標とする。また,各自の4年間の活動を成果物として残す「ポートフォリオ」の作成の準備を始める。
授業の概要
 基礎的能力とは,情報収集力,情報編集力,問題発見力,問題解決力,プレゼンテーション力,企画力をさし,レポート作成や小論文への取組み,グループワークによるプレゼンテーション等の作業を通じ,これらの力を向上させることによって,各自のキャリア形成の基盤づくりを行う。
 「アカデミック・スキルズ」から「基礎ゼミⅠC」までを一連の授業として実施する。

授業計画
1回
教員にきく その3
事前学習
可能な範囲で担当教員の情報について調べること。(2時間)
事後学習
講義内容もふまえながら学生生活やキャリアについて考えること。(2時間)

2回
教員にきく その4
事前学習
可能な範囲で担当教員の情報について調べること。(2時間)
事後学習
講義内容もふまえながら学生生活やキャリアについて考えること。(2時間)

3回
アドバイザーセッション
事前学習
事前の情報確認をよくすること。(2時間)
事後学習
対応が必要な事項があれば忘れず行うこと。(2時間)

4回
教員にきく その5
事前学習
可能な範囲で担当教員の情報について調べること。(2時間)
事後学習
講義内容もふまえながら学生生活やキャリアについて考えること。(2時間)

5回
教員にきく その6
事前学習
可能な範囲で担当教員の情報について調べること。(2時間)
事後学習
講義内容もふまえながら学生生活やキャリアについて考えること。(2時間)

6回
ワークショップ(外部講師によるキャリア形成講義)
事前学習
可能な範囲で担当教員の情報について調べること。(2時間)
事後学習
講義内容もふまえながら学生生活やキャリアについて考えること。(2時間)

7回目
教員にきく その7
事前学習
可能な範囲で担当教員の情報について調べること。(2時間)
事後学習
講義内容もふまえながら学生生活やキャリアについて考えること。(2時間)

8回
事前学習
事後学習

9回
事前学習
事後学習

10回
事前学習
事後学習

11回
事前学習
事後学習

12回
事前学習
事後学習

13回
事前学習
事後学習

14回
事前学習
事後学習

15回
事前学習
事後学習

16回
事前学習
事後学習

17回
事前学習
事後学習

18回
事前学習
事後学習

19回
事前学習
事後学習

20回
事前学習
事後学習

21回
事前学習
事後学習

22回
事前学習
事後学習

23回目
事前学習
事後学習

24回
事前学習
事後学習

25回
事前学習
事後学習

26回
事前学習
事後学習

試験及び成績評価
授業時間ごとの課題により評価します(100%)。
課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
授業内課題については,適宜にふれてフォローします。
講義で使用するテキスト(書名・著者・出版社・ISBN・備考)
参考文献・推薦図書
適宜,資料を配付します。
研究室
小渕研究室:
東京紀尾井町キャンパス3号棟4階共同研究室
千葉東金キャンパスH206
※それぞれ移動の可能性アリ
オフィスアワー
オフィスアワー(小渕):
時間 月曜1限
    金曜3限
科目ナンバリング
学位授与方針との関連
関連ページ
※オンライン形式の授業です。
 アドバイザーセッション等,必要に応じて対面形式で実施します。
※紹介動画
 https://youtu.be/5rIIMqXn2zU