生産マネジメント論I ｜シラバス情報

授業科目名

生産マネジメント論I

学年

1年

単位数

2単位

実務経験の有無

〇（実務経験有）

開講クォーター

セメスタ指定なし

担当教員

濱谷　芳樹

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

紀尾井町キャンパス

授業の到達目標及びテーマ

当科目のテーマと到達目標は次の通りである。
生産管理により効率を追求する製造業を対象として、その工場診断や現状分析をどのように進めたらよいかをテーマとしている。
支援対象の製造企業に対し、的確な指導・支援・アドバイスができるよう次の目標を掲げ、演習を通じてスキルの修得を目指す。
１．生産管理の仕組みを理解し、素人にもわかりやすく説明できること。
２．情報の入手と分析の知識を有し、製造業診断のための現状分析（外部／内部環境分析）ができること。
３．生産管理の視点を持ち、製造現場で潜在化している問題点を把握し、課題を抽出できること。

授業の概要

当科目は次の３単元で構成する。
第１単元（5コマ）：製造業における生産管理の理解と工場診断・現状分析への適用
第２単元（6コマ）：事例演習（個人分析およびグループ討議、発表・質疑）
第３単元（2コマ）：読解演習（個人分析、発表・質疑）
＜授業の進め方＞
幅広く多様な産業が存在する製造業において、共通して活用される生産管理の仕組みを理解するため、事例を用いた講義と演習を行う。
１．生産管理の分類や手法を講義にて具体的事例を紹介し、その仕組みと管理ツールを理解させる。
２．中小企業の診断事例などを使用し、個別分析とグループ討議を通じて、業種業界の分析、個別企業の現状と問題点の把握および課題抽出を行い、スキルを修得させる。
３．事前に個別に割り当てた生産管理に関する用語や文献を読み解き、素人を想定した聞き手に解説（プレゼン）し、Q&Aを通じて生産管理の現状を相互に理解させる。
４．読解演習、事例演習ともに分析結果を個別・グループ別に発表し、Q&Aを実施することで、論理的な考察と説得の手法を身につけさせる。

授業計画

1回

＜第１単元＞製造業における生産管理の理解と工場診断・現状分析への適用
業界ー企業ー工場ー工程の順に焦点を当て、製造業に関する知識やものづくりの体系（製造業の変遷、生産形態、生産体制、生産工程および生産システムなど）を事例を通じて学ぶ。
工場診断の基礎知識として、様々な環境分析手法・QC7つ道具などの工程分析手法を学ぶ。

事前学習

テキストや参考図書を読み、理解できていない用語や管理手法を確認しておくこと。

事後学習