Business Ethics ｜ Syllabus data

授業科目名

Business Ethics

学年

2Grade

単位数

2.00Credits

実務経験の有無

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Yang ZeYu

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

　　企業は、ともすれば経済性や効率性のみに走り勝ちであるが、最近では、社会性や人間性という価値観を併せ持った企業でないと社会に受け入れられないという状況が強まってきているといえる。企業といえども社会的存在である以上、地球環境保全、社会貢献、人間尊重といった面での責任を共有しなければならない。企業倫理とは、単に法令を遵守することにとどまらず、進んで、このような社会的役割を果すための土台となる「ものの考え方」という考え方を学び、企業の継続的な発展とコンプライアンス、コーポレートガバナンス、ステークホルダー等のキーワードで勉学していく。

Webex ミーティングの録画: 企業倫理論映像学習資料-20211208 0103-1
パスワード: GrGrDse6
録画のリンク: https://jiu.webex.com/jiu/ldr.php?RCID=692e5cc48281c27d5adcbedf33489530

授業の概要

　授業方法：原則対面授業だが、状況によってハイフレックスで対応することもある。
　授業内容：講義は企業不祥事を皮切りに、不祥事発生の背景と継続的に発展していくために重要なテーマである①コンプライアンス体制の構築、②コーポレートガバナンスの議論と制度設計、③ステークホルダーとの良好関係構築するための注意点等を中心に学習していく予定。
　　企業倫理は伝統的な学問分野でないことを鑑み、講義では特に教科書を使用しない。配布プリントや学生による自らの情報収集（事前指定）を課する。また、授業の中、議論の場も多く用意する。　
　

授業計画

1回

企業倫理の枠組みを解説するとともに、授業全体の流れを説明する
・

事前学習

[2h]事前掲示資料の精読、不明点を質問用意

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点をManabaで質問

2回

企業倫理の視点から考える企業のあり方(第１回目）
ディスカッション等を通して、成功する企業と私敗する企業について考える

事前学習

事前掲示資料の精読、不明点を質問用意

事後学習

[2h]講義講義資料等を復習し、問題を解く。不明点をManabaで質問

3回

企業倫理の視点から考える企業のあり方 (第２回目）
企業の社会責任とCSRの基礎を学習する

事前学習

事前掲示資の精読、不明点を質問用意

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点をManabaで質問

4回

不祥事とコンプライアンス体制：
不祥事発生の背景や、コンプライアンス体制について学習する

事前学習

[事前掲示資料の精読、不明点を質問用意

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点をManabaで質問

5回

ビジネス法令とコンプライアンス（第1回）：
市場法である独占禁止法、不当競争禁止法及び金商法等による内部統制仕組みの導入につついて学習する

事前学習

[2h]事前掲示資料の精読、不明点を質問用意

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点を質問用意

6回

ビジネス法令とコンプライアンス（第2回）
消費者保護法規などと企業経営とのかかわりを学習する

事前学習

「2ｈ」事前掲示資料の精読、不明点を質問用意

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点を質問用意

7回目

ビジネス法令とコンプライアンス（第3回）
労働法系と企業経営との関係を学習する

事前学習

[2h]事前掲示資料の精読、不明点を質問用意

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点をManabaで質問

8回

コーポレートガバナンス
コーポレートガバナンス体制とコンプライアンス体制などについて学習する

事前学習

[2h]事前掲示資料の精読、不明点をManabaで質問　

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点をManabaで質問

9回

企業の継続的な発展とステークホルダー（１）
企業の継続的な発展とステークホルダーとの関係や企業ステークホルダーを概観する

事前学習

[2h]事前掲示資料の精読、不明点をManabaで質問

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点をManabaで質問

10回

企業の継続的な発展とステークホルダー（２）
企業を取巻くステークホルダーとしての株主、規制機関、消費者、取引先等と企業との関係を学習する

事前学習

[2h]事前掲示資料の精読、不明点をManabaで質問

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点をManabaで質問

11回

企業の社会的責任及び情報開示
企業の社会的責任に関する議論や規格化の動き、ＣＳＲ体制構築に関する企業の動きや情報開示の方法などを学習する

事前学習

[2h]事前掲示資料の精読、不明点をManabaで質問

事後学習

[2h]講義資料等を復習し、問題を解く。不明点をManabaで質問

12回

総括ー作成資料全体に基づき総復習を行う、期末テストの範囲や留意点等を解説する

事前学習

[2h]掲示資料全体を事前学習

事後学習

[2h]総括を踏まえ不明点をManabaで質問

13回

期末テスト回答

事前学習

[2h]質問の解説や質問に該当部分の資料を精読、期末テストの準備

事後学習

[2h]各自間違った部分を確認すると共に、該当部分の資料を精読し、講義全体に関する理解を深める

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

小テスト合計：5割、期末試験：5割

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

Manabaを通してフィートバック

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

参考文献・推薦図書

「コーポレートガバナンス論」/土屋守章ほか著/有斐閣/２００３/５７７５円
「社会から信頼される企業」/小林俊治ほか編/中央経済社/２００４/２４００円
「倫理の死角」マックス・H・ベンザ—マン，アン・E・デンプランセル著、NTT出版

研究室

F棟301室

オフィスアワー

火、金/お昼休み

科目ナンバリング

学位授与方針との関連