Business Career I ｜ Syllabus data

授業科目名

Business Career I

学年

1Grade

単位数

1.00Credits

実務経験の有無

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Kanamaru Takako

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

ビジネスキャリアIでは、アカデミックスキルズで学んだ大学生としての知的技法すなわちアカデミックスキルをもとにプレゼンテーションの仕方、討議の仕方を習得することを目標とする。実際に、様々なテーマにおいて、大学生として相応しいプレゼンテーション、グループワークやディスカッションができるようにすることを目標とする。

授業の概要

高等学校から大学への円滑な移行を図るために初年次教育として大学での「学び」のノウハウやスキル、キャリア形成に必要なスキルをアカデミックスキルでは扱い、ビジネスキャリアIではアクティブラーニングを助長するため学生の知的好奇心を高められる課題解決型テーマ設定を行い、グループでのディスカッションやプレゼンテーションを行う。

授業計画

1回

プレゼンテーションの方法
プレゼンテーションの手順について学ぶ
到達目標：プレゼンテーションの手順について理解する

事前学習

[2h]事前にプレゼンテーション用ソフトウェア（Microsoft社PowerPointなど）は、どのようなソフトか調べておくこと

事後学習

[2h]プレゼンテーションの手順について復習する

2回

課題解決演習1
少子高齢・人口減少、環境問題、防災などの講演・映像資料視聴
到達目標：何が問題なのか理解すること

事前学習

[2h]指示された課題について事前に調べること

事後学習

[2h]問題点を整理して必要な資料を探す

3回

課題解決演習2
グループワーク1 ディスカッションを行う
到達目標：グループでディスカッションを行うことができる

事前学習

[2h]ディスカッション用の資料を集めること

事後学習

[2h]ディスカッションで得たことをまとめる

4回

課題解決演習3
グループワーク2 プレゼンテーションに向けて発表資料を作成する
到達目標：役割分担してグループワークが行える

事前学習

[2h]プレゼンテーション用の資料を集めること

事後学習

[2h]プレゼンテーション用の資料を作成すること

5回

課題解決演習4
グループワーク3 プレゼンテーションに向けて発表資料を作成する
到達目標：役割分担してプレゼンテーション練習が行える

事前学習

[2h]プレゼンテーション用の資料を作成すること

事後学習

[2h]プレゼンテーション練習をすること

6回

課題解決演習5
グループプレゼンテーションを行う
到達目標：グループでのプレゼンテーションが行える

事前学習

[2h]プレゼンテーション練習をすること

事後学習

[2h]プレゼンテーションをふりかえる、他グループの評価をする

7回目

まとめ・ふりかえり
グループプレゼンテーションについてふりかえる
これまでの授業をふりかえり、何を学び、何ができるようになったか、
あるいは自分自身のキャリア形成にどのように活かすかについて考える
到達目標：自分の考えをまとめて、説明することができる

事前学習

[2h]プレゼンテーションをふりかえること

事後学習

[2h]2年次や将来に向けてのキャリア形成を考える

8回

事前学習

事後学習

9回

事前学習

事後学習

10回

事前学習

事後学習

11回

事前学習

事後学習

12回

事前学習

事後学習

13回

事前学習

事後学習

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

レポートやプレゼンテーション：50％
授業中に実施する課題など：30％
授業への取り組み・発言など：20％

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

レポートの提出及び小テストの実施は、すべてJIUポータルを利用して行う。
提出されたレポート課題に対しては、JIUポータルを通じてコメント・添削結果を返す。
再提出を求められた場合も、JIUポータルに提出すること。
教員への質問は、JIUポータルの授業Q&A機能を活用すること。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

授業時に適宜プリントを配布する

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参考文献・推薦図書

『知へのステップ第5版大学生からのスタディ・スキルズ』学習技術研究会/編著（くろしお出版／2019年／1,980円）
『大学生学びのハンドブック［5訂版］』世界思想社編集部（世界思想社／2021年／1,320円）
『大学学びのことはじめ［3訂］』佐藤智明、矢島彰、山本明志、森友令子、村井康真、安保克也、松田孝一、朝倉洋子（ナカニシヤ出版／2014年／2,090円）
『学生のレポート・論文作成トレーニング改訂版: スキルを学ぶ21のワーク』桑田てるみ（実教出版／2015年／1,222円）
『思考を鍛える大学の学び入門第2版　論理的な考え方・書き方からキャリアデザインまで』井下千以子（慶應義塾大学出版会／2020年／1,320円）

研究室

東金キャンパス・F棟・F310

オフィスアワー

S1 木４金２
S2 木２金２
F1 木２金２
F2 木４金２

オフィスアワー用JIUメールアドレスなどは授業内で提示する

科目ナンバリング

学位授与方針との関連