Final Project and Final Thesis for Undergraduates

授業科目名

学年

4Grade

単位数

4.00Credits

実務経験の有無

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Kamiya Sadahiro,Nishiguchi Yoshikazu

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

薬学の知識を総合的に理解し，医療社会に貢献するために，研究課題を通して，新しいことを発見し，科学的根拠に基づいて問題点を解決する能力を修得し，それを生涯にわたって高め続ける態度を養う。

授業の概要

科学実験、文献調査、研究結果報告、文献紹介、研究成果発表、論文作成を行う。定期開催するセミナーの前には、紹介する論文の内容について調べておく。セミナー後には、紹介内容、発表態度などを振り返る。また実験開始前には、実験の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに目的、方法として記入しておく。実験後には結果、考察を記入し、研究成果発表や次の実験に備える。最終的には、卒業論文発表会にて発表し、卒業論文を作成する。

薬剤師の使命に後輩等の育成が含まれることを認識し、ロールモデルとなるように努める。（態度）(A06600)
後輩等への適切な指導を実践する。（技能・態度）(A06700)
基礎から臨床に至る研究の目的と役割について説明できる。(G00100)
研究には自立性と独創性が求められていることを知る。(G00200)
現象を客観的に捉える観察眼をもち、論理的に思考できる。（知識・技能・態度）(G00300)
新たな課題にチャレンジする創造的精神を養う。（態度）(G00400)
自らが実施する研究に係る法令、指針について概説できる。(G00500)

＊授業形態：　実験または調査・検索、SGD、プレゼンテーション
担当：西口　慶一、神谷　貞浩

授業計画

1回

研究テーマに関連する概要を把握する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べる(1h）。

事後学習

実験ノートに研究の概要を記入し、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

2回

研究テーマに関連する過去の事例について、文献検索を行い、どのようなトピックスで研究活動が実践されているか認識する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに記入しておく(1h）。

事後学習

研究の文献をまとめ、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

3回

研究テーマに関連する過去の事例について、文献検索を行い、興味ある文献を精読し、どのような観点で研究活動が実践されているか、その結果としてどのような知見が得られたか、紹介する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに記入しておく(1h）。

事後学習

研究の紹介内容をまとめ、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

4回

研究活動を進めるに当たり必要な情報、方法論、結果の解釈に必要な技法について、時間軸との兼ね合いから、いつまでにどこまで到達するか、計画を立てる。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに記入しておく(1h）

事後学習

研究計画をまとめ、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

5回

研究計画に基づき、研究活動を実践する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに目的、方法として記入しておく(1h）。

事後学習

研究後には結果、考察を記入し、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

6回

研究計画に基づき実践した結果の解釈を踏まえて、研究活動を実践する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに目的、方法として記入しておく(1h）。

事後学習

実験ノートに結果、考察の内容を記入し、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

7回目

研究活動の実践から得られた結果について、統計的解釈を含めて解析する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに目的、方法として記入しておく(1h）。

事後学習

実験ノートに結果、考察の内容を記入し、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

8回

研究活動の実践から得られた結果について、解析した結果から導かれる推論について検討する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに目的、方法として記入しておく(1h）

事後学習

実験ノートに結果、考察の内容を記入し、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

9回

研究活動の実践から得られた結果について、解析した結果から導かれる推論について議論する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに目的、方法として記入しておく(1h）。

事後学習

実験ノートに結果、考察の内容を記入し、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

10回

自らの研究活動から得られた知見について、様々な手法を用いて表現する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに目的、方法として記入しておく(1h）。

事後学習

実験ノートに結果、考察の内容を記入し、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

11回

自らの研究活動を表現したものを題材として、討論する。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに記入しておく(1h）。

事後学習

研究の討論内容をまとめ、研究成果発表や次の実験に備える(3h)。

12回

一連の研究活動についてまとめる。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに記入しておく(1h）。

事後学習

まとめた内容を再考し、追加実験を計画する(3h)。

13回

一連の研究活動についてまとめ、卒業論文の作成を始める。

事前学習

研究の意義、必要な知識、方法、技術の原理などを調べ、実験ノートに記入しておく(1h）。

事後学習

教員から指摘された卒業論文の指摘箇所を修正する(3h)。

14回

研究の中間結果を発表し、質疑とともにアドバイスを受け、計画の変更を考える

事前学習

研究の中間発表に向けての準備を行う 2h

事後学習

議論した内容を振り返り、まとめる 2h

15回