International Administration Seminar with academic advisor IIB

授業科目名

学年

2Grade

単位数

2.00Credits

実務経験の有無

Have work experience

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Matsumoto Shigeru

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Kioicho Campus

授業の到達目標及びテーマ

刻々と進化するグローバルビジネスの中で企業経営は如何にあるべきか。企業間の競争と盛衰は国境を越えて繰り拡げられています。
一方で、経営判断を下す最後のタイミングで問われるのは、企業の大きさではなく、マネジメント個々が持ち合わせている素養と経験の多寡です。本演習は、履修生の皆さんが、将来、経営者として活躍することを思い描きながら、自ら素養を高め、研究を通じ机上で経験を積む場とします。そして、会社の現場から離れた皆さんが「個」として自ら研鑽できるよう工夫します。
演習の醍醐味は、企業経営をアカデミックなアプローチで掘り下げる面白さに出会うことです。私自身もその楽しさに惹かれたひとりで、仕事の傍ら企業買収の成否を研究し博士を修めました。皆さんがグローバルビジネスを探究する楽しさに気付いてもらうことも自分の役割と考えています。

演習の2年目後半では、前半で行った定量分析や定性分析の結果と仮説検証をもとに、考察と結論を導き、論文の完成を到達目標とします。

授業の概要

演習の2年目後半では、前半に行った調査分析の結果と仮説検証をもとに、論文の考察と結論の導出を行う。

授業計画

1回

仮説検証結果を発表する。

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

仮説検証結果を見直し、改善する。

2回

先行研究のレビューとリサーチクエッションをもとに仮説検証結果の分析を行う。（1）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

分析の継続する。

3回

先行研究のレビューとリサーチクエッションをもとに仮説検証結果の分析を行う。（2）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

分析を継続する。

4回

先行研究のレビューとリサーチクエッションをもとに仮説検証結果の分析を行う。（3）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

分析を継続する。

5回

独自性と客観性に留意して考察を行い発表する。（1）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

考察を継続する。

6回

独自性と客観性に留意して考察を行い発表する。（2）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

考察を継続する。

7回目

独自性と客観性に留意して考察を行い発表する。（3）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

データの分析を継続する。

8回

独自性と客観性、そして論理性に留意し論文の結論を導き発表する。（1）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

結論を導く作業を継続する。

9回

独自性と客観性、そして論理性に留意し論文の結論を導き発表する。（2）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

結論を導く作業を継続する。

10回

独自性と客観性、そして論理性に留意し論文の結論を導き発表する。（3）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

結論を導く作業を継続する。

11回

論文全体の一貫性、形式などについて確認する。（1）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

論文の確認を継続する。

12回

論文全体の一貫性、形式などについて確認する。（2）

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

論文の確認作業を行う。

13回

論文を完成し、提出する。

事前学習

リーディングアサイメントを読む。

事後学習

論文の提出を完了する。

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

中間発表（50％）および期末リポート（50％）により評価する。

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

演習の中で、発表とリポートに対するフィードバックを行う。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

リサーチ・デザイン: 経営知識創造の基本技術

田村正紀

白桃書房

4561264574

参考文献・推薦図書

研究室

オフィスアワー

科目ナンバリング

学位授与方針との関連

Syllabus data