シラバス情報
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教員名 ： 星野 卓也
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授業科目名
キャリアデザインA
学年
2年
単位数
2.00単位
実務経験の有無
〇（実務経験有）
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
星野 卓也
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語
授業方法区分
開講キャンパス
紀尾井町キャンパス
授業の到達目標及びテーマ
キャリア形成科目。企業就職を基軸に大学生活の中でのキャリア形成について具体的に学ぶ最初の科目。原則として２年次に受講する科目。講義内容は、履歴書、エントリーシートなどの企業に提出する書類作成を中心に企業就職対策を行うことを目指す。尚、就職センターによる外部講師も含めての就職指導がある。
単位認定は、指定する課題の提出がない場合には、如何なる場合も認定されない。 授業の概要
① 科目名(英語名): キャリアデザインA(Career Design a)
② 授業形態:講義 ③ 内容: 原則として２年次に受講する科目。履歴書、エントリーシートなどの企業に提出する書類作成を中心に企業就職対策を行い、大学生活の中でのキャリア形成を考察する。 ④ 授業で主に使用する言語:日本語 授業計画
1回
ガイダンス、就職活動について
到達目標: 今後のキャリア形成の方法と最新の就職状況を理解する 事前学習
[事前学習:2h]現状の就職環境を把握しておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
2回
キャリアセンター活用法について
到達目標: キャリアセンター活用法について理解する 事前学習
[事前学習:2h]現状の就職状況を理解しておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
3回
就職支援サイト研究1「リクナビ①」の活用
到達目標: 就職支援サイト「リクナビ」を活用する 事前学習
[事前学習:2h]「リクナビ」サイトの活用方法について調査しておく
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
4回
就職支援サイト研究2「マイナビ①」の活用
到達目標: 就職支援サイト「マイナビ」を活用する 事前学習
[事前学習:2h]「マイナビ」サイトの活用方法について調査しておく
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
5回
自己分析法
到達目標: 自己分析について理解する 事前学習
[事前学習:2h]自分の年表を作成することしておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
6回
自己ＰＲ作成法
到達目標: 自己ＰＲを完成させる 事前学習
[事前学習:2h]自己分析を整理しておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
7回目
志望動機作成法
到達目標: 志望動機を検討し、方向性を決定する 事前学習
[事前学習:2h]志望する業種を検討しておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
8回
就職支援サイト研究3「リクナビ②」の活用（企業研究方法）
到達目標: 就職支援サイト「リクナビ」を活用して企業研究法を理解する 事前学習
[事前学習:2h]就職を希望する分野の企業をピックアップしておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
9回
就職支援サイト研究4「マイナビ②」の活用（企業研究方法）
到達目標: 就職支援サイト「マイナビ」を活用して企業研究法を理解する 事前学習
[事前学習:2h]就職を希望する分野の企業をピックアップしておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
10回
「履歴書」作成法＆「エントリーシート」対策について
到達目標: 「履歴書」作成の方法の理解と「エントリーシート」対策について理解する 事前学習
[事前学習:2h]「履歴書」に記入する「自己ＰＲ」「志望動議」などの文面の準備と過去の企業のエントリーシート事例を収集すること
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
11回
就職支援サイト研究5「リクナビ③」の活用（合同説明会）
到達目標: 就職支援サイト「リクナビ」を活用して合同説明会の活用を理解する 事前学習
[事前学習:2h]説明会に参加したい企業をピックアップしておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
12回
就職支援サイト研究6「マイナビ③」の活用（合同説明会）
到達目標: 就職支援サイト「リクナビ」を活用して合同説明会の活用を理解する 事前学習
[事前学習:2h]説明会に参加したい企業をピックアップしておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 講義に関連した就職に関する課題を提出すること
13回
インターンシップ対策
到達目標: 「インターンシップ」実施の意義について理解する 事前学習
[事前学習:2h]「インターンシップ」を希望する企業情報を収集しておくこと
事後学習
[事後学習:2h] 二つのナビサイトにより「インターンシップ」エントリーを行うこと
14回
事前学習
事後学習
15回
事前学習
事後学習
16回
事前学習
事後学習
17回
事前学習
事後学習
18回
事前学習
事後学習
19回
事前学習
事後学習
20回
事前学習
事後学習
21回
事前学習
事後学習
22回
事前学習
事後学習
23回目
事前学習
事後学習
24回
事前学習
事後学習
25回
事前学習
事後学習
26回
事前学習
事後学習
試験及び成績評価
小テスト・期末試験は実施しない。
期末最終課題と授業課題レポートで評価を行う。 評価配分は、以下の通りとする。 〇期末最終課題 50％ 〇授業課題レポート 30％ 〇授業への取り組み 20％ 課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
全体としては行わない、個別に実施する場合がある。
講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）
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授業時に、適宜指導資料プリントを配布する
参考文献・推薦図書
授業にて指示
研究室
講義相談については、PCメール、FBのメッセンジャー、portalを活用してください
オフィスアワー
講義相談については、PCメール、FBのメッセンジャー、portalを活用してください
科目ナンバリング
学位授与方針との関連
関連ページ
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