シラバス情報

授業科目名
卒業論文および制作
学年
4年
単位数
4.00単位
実務経験の有無
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
小波津 美香
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語
授業方法区分
開講キャンパス
東金キャンパス
授業の到達目標及びテーマ
テーマを決め、卒業研究(卒業制作・卒業論文)を行う。
文章力およびリサーチ、分析力をつけ、さらにプレゼンテーション能力の向上を目標に日々の研究、制作、自己学習を行う。
授業の概要
卒業研究テーマを考え、卒業制作または卒業論文にじっくりと取り組む

授業計画
1回
卒業研究(卒業制作・卒業論文)について
事前学習
[2h]前年度に取り組んだ個人研究テーマの方向性を確認しておく
事後学習
[2h]卒業研究について考える

2回
卒業研究(卒業制作・卒業論文)について
事前学習
[2h]卒業研究について考える
事後学習
[2h]卒業研究について考える

3回
卒業研究(卒業制作・卒業論文)のテーマ発表、フィードバック
事前学習
[2h]卒業研究のテーマ発表の準備をする
事後学習
[2h]卒業研究に取り組む

4回
卒業研究:コンセプトの立て方
事前学習
[2h]卒業研究に取り組む
事後学習
[2h]卒業研究のコンセプトを考える

5回
卒業研究:コンセプト決定
事前学習
[2h]卒業研究のコンセプトを考える
事後学習
[2h]就職活動、卒業研究に取り組む

6回
卒業研究(論文、制作)のコンセプト発表、フィードバック
事前学習
[2h]卒業研究を進め、発表の準備をする
事後学習
[2h]卒業研究(論文、制作)のコンセプトの再考

7回目
卒業研究(論文、制作)のコンセプト決定
事前学習
[2h]卒業研究(論文、制作)のコンセプトの再考
事後学習
[2h]卒業研究に取り組む

8回
卒業研究(論文、制作)進捗発表1
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

9回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

10回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

11回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

12回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

13回
卒業研究(論文、制作)進捗発表2
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

14回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

15回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

16回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

17回
卒業研究(論文、制作)進捗発表3
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

18回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

19回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

20回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

21回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

22回
卒業研究(論文、制作)進捗発表4
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

23回目
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を進める
事後学習
[2h]卒業研究を進める

24回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究をまとめる
事後学習
[2h]卒業研究を修正する

25回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究の見直し
事後学習
[2h]卒業研究を修正する

26回
卒業研究(論文、制作)個別指導
事前学習
[2h]卒業研究を修正する
事後学習
[2h]卒業研究を完成させる

試験及び成績評価
・授業への取り組み:20%
・個人研究課題(卒業制作・論文):80%
課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
授業内で講評する
講義で使用するテキスト(書名・著者・出版社・ISBN・備考)
参考文献・推薦図書
研究室
A棟メディアラボ1
オフィスアワー
S1:木5限、金4限
S2:水2限、木5限
F1-F2:水5限、金4限
科目ナンバリング
学位授与方針との関連
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