シラバス情報
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教員名 ： 望月 純吉
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授業科目名
演劇制作
学年
2年
単位数
2.00単位
実務経験の有無
〇（実務経験有）
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
望月 純吉
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語
授業方法区分
開講キャンパス
紀尾井町キャンパス
授業の到達目標及びテーマ
演劇作品を作り上げる時に必要な要素を学び、また、多様な視点を学びながら、自己表現の可能性を理解する。様々な作品を取り上げることで、作品作りも修得する。
演技だけでなく、脚本や演出スタッフとしての作業も学ぶ機会がある。未経験者でも安心して受講できる。 授業の概要
科目名（英語名）：演劇制作 （Theater Production）
授業形態：講義と演習 内容： 既存のテキストや戯曲等を研究する。戯曲から小作品を作ることもある。 脚本・演出・出演をはじめとする各セクションを学生が担当することもある。数回で一つの作品を作ることもある。 照明などは教室の都合上あまりできないので、脚本や演出、出演者、音響などに興味がある学生が望ましい。義を受ける。 授業内で主に使用する言語：日本語 実務経験の有無：有 授業説明 俳優と演出を中心に学ぶ 授業計画
1回
即興劇 Ⅰ 日常の会話
普段我々はどのように言葉を発しているか研究し、表現に役立てる。 到達目標：会話について理解する。 事前学習
即興劇とは何かを調べておく。
事後学習
自身の表現をまとめておく。
2回
即興劇 Ⅱ 日常の関係の表現
日常会話で受ける印象をどのように舞台表現にするかを学ぶ。 到達目標：役割による言葉選びの違いについて理解する。 事前学習
前回と違う表現を予測しまとめておく。
事後学習
自身の表現をまとめておく
3回
創作作品Ⅰ 脚本の構成
到達目標：脚本はどのようなテーマを持っているかを理解する。 事前学習
提示する脚本について確認しておく。
事後学習
研究成果についてまとめる。
4回
創作作品Ⅱ 演出構成
到達目標：舞台演出についてなぜそのような方法をとったのか理解する。 事前学習
演出について調べておく。
事後学習
研究成果をまとめておく。
5回
創作作品Ⅲ 音響効果
到達目標：なぜその音響効果が必要なのか理解する。 事前学習
音響について調べておく。
事後学習
研究成果をまとめておく。
6回
歌について（ミュージカル作品）
到達目標：ミュージカル作品の効果について理解する。 事前学習
ミュージカル作品について調べておく
事後学習
研究をまとめておく
7回目
殺陣について（アクション)
到達目標：アクションの有用性について理解する。 事前学習
殺陣について調べておく。
事後学習
研究をまとめておく。
8回
作品鑑賞Ⅰ（演劇）
到達目標：完成された作品を鑑賞し、考察する。 事前学習
事前に戯曲を読んでおく。
事後学習
感想をまとめておく。
9回
作品鑑賞Ⅱ（演劇）
到達目標：完成された作品を鑑賞し、考察する 事前学習
事前に台本を読んでおく。
事後学習
感想をまとめておく。
10回
模倣 Ⅰ まねる事で勝ち取る表現。（見た目や言葉使い）
到達目標：まねるとどのようにリアルに伝わるかについて理解する 事前学習
模倣とは何かを調べておく。
事後学習
研究成果をまとめておく。
11回
即興劇Ⅲ 日常のドラマを見つける。
到達目標：日常生活こそ表現の根幹だという事を理解する。 事前学習
即興演劇における場面設定を考えておく。
事後学習
成果をまとめておく。
12回
模倣 Ⅱ まねる事で勝ち取る表現。（関係性）
到達目標：関係をまねるとどのように効果があるかより理解する。 事前学習
模倣したいことをあげておく。
事後学習
研究成果をまとめておく。まとめ（発表
13回
テーマを持った作品創り
到達目標：テーマで作品創りを計画する企画力をつける。 事前学習
テーマを選択し、どの様な作品がふさわしいかを準備しておく。
事後学習
授業内容をまとめておく。
14回
ウォーミングアップとは
到達目標： ウォーミングアップとは何かを理解する 事前学習
ウォーミングアップについて調べておく。
事後学習
研究結果をまとめておく。
15回
シアターゲーム
到達目標：シアターゲームの特性を理解する 事前学習
シアターゲームの種類をまとめておく。
事後学習
今回の研究結果をまとめておく。
16回
作品創作 Ⅰ 総合的な表現
到達目標：演劇作品創りの計画をたてる。 事前学習
どのように演劇を制作するのかを調べておく。
事後学習
自身の表現をまとめておく。
17回
作品制作Ⅱ 面白いと思う視点を見つける
到達目標：他者と違う視点は何から生まれるかを理解する 事前学習
前回と違う表現を予測しまとめておく。
事後学習
自身の表現をまとめておく
18回
作品制作Ⅲ 表現者として何が必要か。
到達目標：表現者として必要なことを学ぶ。 事前学習
発表に対して必要なことを調べておく。
事後学習
役割を決め発表の準備をする。
19回
作品制作Ⅳ 発表準備。演出者としての考察。
到達目標：演出者として必要なことを学ぶ。 事前学習
発表に対して必要なことを調べておく。
事後学習
役割を決め発表の準備をする。
20回
創作作品Ⅴ 演出効果 音響について
到達目標：演出効果などについて理解する。 事前学習
演出効果について計画しておく。
事後学習
研究成果をまとめておく。
21回
創作作品Ⅵ 総合的に計画し準備する。
到達目標：演劇制作におけるアンサンブルを学ぶ。 事前学習
それぞれの役割について考察し、良い運営について計画する。
事後学習
研究成果をまとめておく。
22回
創作作品Ⅵ 総合的に計画し準備する。
到達目標：演劇制作におけるアンサンブルを学ぶ。 事前学習
それぞれの役割について考察し、良い運営について計画する。
事後学習
研究成果をまとめておく。
23回目
創作作品Ⅵ 演劇発表について準備する
到達目標：演劇制作を行い、発表に向けて準備をする。 事前学習
演習に必要な準備をしておく。
事後学習
研究をまとめておく。
24回
創作作品Ⅶ 演劇発表について準備する。段取り。
到達目標：段取り稽古について演習する。 事前学習
演習に必要な準備をしておく。
事後学習
研究をまとめておく。
25回
創作作品Ⅸ 演劇発表について準備する ゲネプロ
到達目標：ゲネプロについて演習する。 事前学習
演習に必要な準備をしておく。
事後学習
研究をまとめておく。
26回
創作Ⅹ 本番発表
到達目標：本番について必要な知識を理解する。 事前学習
構成を考えておく。
事後学習
成果をまとめておく。
試験及び成績評価
授業への取り組7 0%
発表の成果 30% 課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
ポータルにて行う。
講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）
演劇入門
平田オリザ
講談社
4061494228
924円
参考文献・推薦図書
演劇ってなんだろう 井上ひさし（編集）
出版社 : 筑摩書房 (1997/5/1) 発売日 : 1997/5/1 言語 : 日本語 単行本 : 290ページ ISBN-10 : 4480872574 研究室
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月曜日 火曜日 昼休み
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