Seminar in Basic Study Skills:II

授業科目名

学年

2Grade

単位数

1.00Credits

実務経験の有無

Have work experience

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Yamane Kazumasa

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

多様な情報を収集し、倫理的、道徳的、科学的根拠に基づいた創造性を持った問題解決能力の素地を養う。また、医療従事者として安全管理や感染予防について理解する。

授業の概要

多様な情報を収集し、倫理的、道徳的、科学的根拠に基づいた創造性を持った問題解決能力の素地を養う。また、医療従事者として安全管理や感染予防について理解する。

授業計画

1回

内容：実習生としてあるべき姿の理解①：態度・身だしなみ等

到達目標：挨拶・コミュニケーション、身だしなみ、立ち居振る舞いなど、社会人として最低限理解しておくべき事項を理解する

事前学習

（2時間）テキストP1〜P53を事前に精読しておくこと

事後学習

（2時間）事後に、自身の身だしなみなどを確認して、実習生として望ましい状態との差異を確認すること

2回

内容：臨床実習の理解と学生の心得の理解
到達目標：臨床実習で求められる知識・技能を知るとともに、それらを実践するために求められる学生としての態度・行動を理解する

事前学習

（2時間）城西国際大学　臨床実習の手引きを一読しておくこと

事後学習

（2時間）事後に、臨床実習の手引きを再読して、学生としての心得について理解すること

3回

内容：感染対策と個人情報の保護について
到達目標：医療従事者として必須となる感染対策および個人情報の保護について理解する

事前学習

（2時間）Web資料「日本理学療法士協会出版　臨床実習教育の手引き第６版」第３章を事前に読んでおくこと

事後学習

（2時間）事後に、臨床実習教育の手引き第６版の該当部分を再読して理解を深めること

4回

内容：文章・レポート記入の方法
到達目標：基本的な文章作成方法について理解する

事前学習

（2時間）事前に実習後提出課題について確認し、内容を十分に理解しておくとともに、記入可能な事項については記入しておくこと

事後学習

（2時間）事後に、すでに記載した内容について記載方法が適切かどうかのチェックを行うこと

5回

内容：実習生としてあるべき姿の理解②：医療従事者としての態度・身だしなみ等
到達目標：医療従事者としてふさわしい態度・身だしなみについて理解して行動できる

事前学習

（2時間）事前に、第１回・第２回の講義で学んだ内容について復習しておくこと

事後学習

（2時間）事後に、医療従事者としての態度・身だしなみについて学んだことを踏まえて適切な準備を行うこと

6回

内容：中枢系疾患に対する理学療法技術の応用
到達目標：中枢系疾患に対する理学療法評価法について列挙できるようになる

事前学習

（2時間）これまで臨床医学系科目で学んだ知識（特に脳血管障害）を復習しておくこと

事後学習

（2時間）事後に中枢系疾患に対する理学療法評価の実施方法について復習しておくこと

7回目

内容：骨・関節疾患に対する理学療法技術の応用
到達目標：骨・関節疾患に対する理学療法評価法について列挙できるようになる

事前学習

（2時間）これまで臨床医学系科目で学んだ知識（特に骨・関節疾患）を復習しておくこと

事後学習

（2時間）事後に骨・関節疾患に対する理学療法評価の実施方法について復習しておくこと

8回

事前学習

事後学習

9回

事前学習

事後学習

10回

事前学習

事後学習

11回

事前学習

事後学習

12回

事前学習

事後学習

13回

事前学習

事後学習

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

授業への取り組み、授業時の口頭試問や課題への理解度により評価する。評価配分は以下の通り
・授業への取り組み（態度・身だしなみ等）60％
・理学療法知識・技術の確認　40%

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

個別に適宜フィードバックします

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

これで解決！PT・OT・ST臨床実習まるごとガイド

遠藤敏

これで解決！PT・OT・ST臨床実習まるごとガイド

978-4-7653-1710-8

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参考文献・推薦図書

城西国際大学福祉総合学部理学療法学科臨床実習の手引き
日本理学療法士協会　臨床実習教育の手引き

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東金キャンパス・Ａ棟・A516

オフィスアワー

火曜日3時限・水曜日1時限

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