Introduction to Sociology

授業科目名

学年

1Grade

単位数

2.00Credits

実務経験の有無

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Endo Keiko

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

私たちは、日常生活において、所属する社会・集団・組織の諸動向から影響を受ける一方、自らの日常の諸行為を通じて、所属する社会・集団・組織の動向に影響を及ぼす面がある。この授業では、社会学の基礎的な考え方に加えて、現在の日本の家族や地域、情報化や社会階層等の動向を理解することを通じて、クリティカルな態度をもって社会を分析する力を養うことを目的とする。そして、中学校・高等学校の「社会」教科科目に必要な知識の修得をはかる。

授業の概要

はじめに、世界が近代化するなかで誕生し展開した社会学の歴史、代表的な考え方を説明する。次いで、日本の社会における家族や地域、高齢化、情報化、社会階層と福祉国家論等についての社会学的なとらえ方を説明する。講義形式を中心にして進めていく。ただし、適宜、課題を実施し、理解を深めることとする。

授業計画

1回

第１回　オリエンテーション＋個人と社会：ガイダンスを行なったのち、個人と社会のとらえ方を理解する。次回に関する資料も確認する。

事前学習

［2h］授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

2回

第２回　近代化と社会学：近代社会の成立・発展と社会学の誕生・展開の関係について理解する。

事前学習

［2h］授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

3回

第３回　分析レベル：社会学の３つの分析レベルの諸概念を理解する。

事前学習

［2h］授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

4回

第４回　家族の近代的変化：家族の近代的変化についての社会学概念などを理解する。

事前学習

［2h］授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

5回

第５回　家族の現在：家族の現在の傾向と社会学のとらえ方を理解する。

事前学習

［2h］事前に授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

6回

第６回　地域社会：地域社会についての社会学のとらえ方を理解する。

事前学習

［2h］事前に授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

7回目

第７回　都市：都市社会学の議論をさらに詳しく理解する。

事前学習

［2h］事前に授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

8回

第８回　情報化と人間関係：情報化の進展についての社会学のとらえ方を理解する。また、社会的性格論を用いた若者論の読解を通じて、社会学の分析事例を理解する。

事前学習

［1h］事前に授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［3h］読み物資料を読み、課題に回答・提出する。また自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

9回

第９回　逸脱：社会的逸脱論を理解する。

事前学習

［2h］事前に授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

10回

第１０回　職業と社会階層（１）キーワードの展開：近代化による職業選択、社会的序列についての社会学のとらえ方を理解する。

事前学習

［2h］事前に授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

11回

第１１回　職業と社会階層（２）現代の事例：２０世紀終わり頃からの職業や社会階層に関する社会学のとらえ方を理解する。

事前学習

［2h］事前に授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

12回

第１２回　確認テスト：第１回から第１１回までの授業の理解度を確認するテストを実施する。

事前学習

［3h］第１回から第１１回までの授業内容を復習しておくこと。

事後学習

［1h］課題の調べ直しをすること。

13回

第１３回　福祉国家体制と諸課題：より良き生の実現を目指した福祉国家成立の歴史と今日の課題を理解する。

事前学習

［2h］事前に授業内容に関するトピックやニュースを調べておくこと。

事後学習

［2h］自筆ノートを復習したり、調べ物をしたりして考察すること。

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

各回の課題や取り組み方８０％、確認テスト２０％で成績評価を行う。

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

次回授業内で解説します。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

授業で資料を提示する。

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参考文献・推薦図書

『大学４年間の社会学が１０時間でざっと学べる』出口剛司（KADOKAWA／2019年／1500円＋税）
『社会学　新版』長谷川公一・浜日出夫・藤村正之・町村敬志（有斐閣／2019年／3500円＋税）
『社会学』A.ギデンズ（而立書房）
『Do!ソシオロジー（改訂版）』友枝敏雄ほか編（有斐閣／2013年）
『社会を知るためには』筒井淳也（ちくまプリマ—新書／2020年／840円＋税）
『命題コレクション　社会学』作田啓一／井上俊編（ちくま学芸文庫／2011年／1500円＋税）［原著：1986年］

研究室

東金キャンパスH504

オフィスアワー

水曜５限、木曜５限

科目ナンバリング

学位授与方針との関連

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