History of Japanese Literature ｜ Syllabus data

Syllabus data

Teacher name ： Okada Miyako

授業科目名

History of Japanese Literature

学年

2Grade

単位数

2.00Credits

実務経験の有無

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Okada Miyako

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

日本文学の時代ごとの特徴を大まかに捉え、代表的な作品や作家について基礎的な知識を身に付け、日本文学・日本文化を学ぶための基礎を作る。中学校・高等学校の国語科教員を目指す学生が教科指導を行う上で必要な知識を習得すること、また、それ以外の学生が各種採用試験の一般教養（人文科学分野）に対応できる知識を習得することを目標とする。

授業の概要

テキストを用いて日本文学の歴史的展開をみていく。日本史の基礎的知識があることが望ましい。授業では時代の様相と代表的な作品を中心に理解を深めていく。JIUポータルを通して事前に資料を配付するので、基礎的な事柄は事前学習によっておさえておくこと。また、授業中のスマホ使用は禁止するので、PCやタブレット端末などを持っていない場合は、プリントアウトのうえ授業に臨むこと。

授業計画

1回

１回　文学史の区分、上代
到達目標：上代の社会と文学の関係を理解している。主な作品に関する基礎的な知識が身についている。

事前学習

[2h]テキスト12〜32頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

2回

中古：概観、詩歌
到達目標：中古の社会と文学の関係を理解している。中古の詩歌の特徴と主な作品に関する基礎的な知識を習得している。

事前学習

[2h]テキスト34〜43頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

3回

中古：物語
到達目標：中古の物語の特徴と主な作品に関する基礎的な知識を習得している。

事前学習

[2h]テキスト44〜54頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

4回

中古：日記・随筆、説話・歌謡
到達目標：日記・随筆、説話・歌謡の特徴と主な作品に関する基礎的な知識を習得している。

事前学習

[2h] テキスト55〜66頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

5回

中世：　概観、和歌・連歌の流れ、歌謡
到達目標：中世の社会と文学の関係を理解している。中世の韻文学の特徴と主な作品に関する基礎的な知識を習得している。

事前学習

[2h]テキスト68〜77頁、101頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

6回

中世：　物語・説話・日記・随筆、芸能
到達目標：中世の散文学と芸能の特徴と主な作品に関する基礎的な知識を習得している。

事前学習

[2h] テキスト78〜100頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

7回目

近世：概観、小説
到達目標：近世の社会と文学の関係を理解している。近世小説の特徴と主な作品に関する基礎的な知識が身についている。

事前学習

[2h]テキスト104〜116頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

8回

近世：　俳諧、川柳・狂歌
到達目標：俳諧、川柳・狂歌の特徴と主な作品に関する基礎的な知識が身についている。

事前学習

[2h]テキスト117〜124頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

9回

近世：　芸能、和歌・漢詩文
到達目標：近世の芸能、和歌・漢詩文の特徴と主な作品に関する基礎的な知識が身についている。

事前学習

[2h]テキスト125〜136頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

10回

近現代：　概観、明治期（近代社会の幕開けと文学）
到達目標：明治期の社会と文学の関係を理解している。明治文学の特徴を理解しており、主な作品に関する基礎的な知識が身についている。

事前学習

[2h]テキスト138〜151頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

11回

近現代：　大正期（自然主義とその周辺、耽美派、白樺派、新現実主義）
到達目標：大正期の社会と文学の関係を理解している。主な作品に関する基礎的な知識が身についている。

事前学習

[2h]テキスト152〜169頁、200〜206頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

12回

近現代：　大正末・戦前昭和（プロレタリア文学、戦時下の文学）
到達目標：大正末期から戦前戦中の社会と文学の関係を理解している。主な作品に関する基礎的な知識が身についている。

事前学習

[2h]テキスト174〜183頁、207〜227頁の該当箇所を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

13回

近現代：　戦後昭和（戦後文学、高度成長期の文学）、全体のまとめ
到達目標：戦後の以降の社会と文学の関係を理解している。主な作品に関する基礎的な知識が身についている。

事前学習

[2h]テキストの184〜199頁を読んで、配付資料の空欄を埋めておくこと。

事後学習

[2h]主な作品について、作者と成立時代を確認し、内容への理解を深めておくこと。

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

期末試験を実施する。
○期末試験：60%、
○授業中に実施する小テスト：40%

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

小テストについては、JIU Portalに解答を掲載します。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

原色新日本文学史[増補版]

秋山虔・三好行雄

文英堂

978-4578271925

参考文献・推薦図書

『岩波講座　日本文学史』（全17巻・別巻1）久保田淳・栗坪良樹・野山嘉正・日野龍夫・藤井貞和　編(岩波書店/1995-1997/各\3,570/978-4000106719ほか)
『日本文学史序説(上・下）』[ちくま学芸文庫]加藤周一(筑摩書房/1999/各\1,470/978-4480084873,978-4480084880)
『日本文学史』16巻[中公文庫]　ドナルド・キーン著、土屋政雄・徳岡孝夫・角地幸男・新井潤美(翻訳)（中央公論新社/2011-2013/各\905-1,132/978-4122057524ほか）

研究室

東金キャンパス　H棟５階　H513

オフィスアワー

S1及びS2　月曜2限目・4限目
F1及びF2　木曜2限目・金曜2限目

科目ナンバリング

学位授与方針との関連

関連ページ