Seminar in International ExchangeI

3Grade

2.00Credits

semester not specified

SUZUKI Kazunori

日本語

Togane Campus

"この演習では、以下の7点を到達目標とする。
(1) 第二言語習得に関する基礎知識を身につけることができる。
(2) 第二言語習得研究に関する研究テーマ・研究課題を設定することができる。
(3) 研究テーマに関連した文献を収集することができる。
(4) 研究テーマに即した研究方法を検討することができる。
(5) 具体的な実験・調査を立案することができる。
(6) データの質・量に応じた分析方法を検討することができる。
(7) 上記6点について、グループで協働することができる。"

卒業研究の第一段階として、指定された文献を講読し、第二言語習得に関する基礎知識を身につけ、第二言語習得という現象を批判的に検討する。そして、研究テーマの設定、研究課題の設定、研究計画の設定、文献収集、先行研究の批判的レビュー、研究方法の選定、実験・調査の立案を、グループ単位で研究プロジェクトとして協働しながら実施し、第二言語習得研究の方法論を身につける。

オリエンテーション
グループ決め、発表担当者決め、演習の進め方、その他

(2hrs) 第二言語習得に関連する興味のあるテーマについて、説明できるようにしておく。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 1 (1)
研究プロジェクト：テーマ設定

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 1 (2)
研究プロジェクト：研究課題設定

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 2 (1)
研究プロジェクト：先行研究収集

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 2 (2)
研究プロジェクト：先行研究のまとめ方

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 3 (1)
研究プロジェクト：データ収集方法（内省）

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 3 (2)
研究プロジェクト：データ収集方法（コーパス）

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 4 (1)
研究プロジェクト：データ収集方法（実験）

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 4 (2)
研究プロジェクト：実験作成方法（真偽判断課題）

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 5 (1)
研究プロジェクト：実験作成方法（容認性判断課題）

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

テキスト講読：Chapter 5 (2)
研究プロジェクト：実験作成方法（産出課題）

(2hrs) 教科書の指定された箇所を読み、概要をまとめ、疑問点を明確にする。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

研究プロジェクト：進捗報告

(2hrs) 研究プロジェクトの進捗報告の準備を行う。

(2hrs) 授業内容を振り返り、フィードバックをもとに研究を進める。

実証的研究の方法

(2hrs) 夏季休暇中の研究計画を検討する。

(2hrs) 期末レポートを完成させる。

課題（期末レポート）：70%
発表・議論（内容および貢献度）：30%

研究プロジェクトのフィードバックは個別またはグループごとに行う。

How Languages are Learned (5th ed.)

P. M. Lightbown & Nina Spada

Oxford University Press

9780194406291

2021

Understanding Second Language Acquisition／Lourdes Ortega／Routledge／ISBN: 9780340905593／2009
Second Language Acquisition (5th ed.)／Susan Gass／Routledge／ISBN: 9781138743427／2020年
Second Language Acquisition and Universal Grammar／Lydia White／Cambridge University Press／ISBN: 9780521796477／2003年
Second Language Acquisition／Roumyana Slabakova／Oxford University Press／ISBN: 9780199687275／2016年
Second Language Acquisition: Introducing Intervention Research／Tania Ionin & Silvina Montrul／Cambridge University Press／ISBN: 9781009013567／2023年
Second Language Acquisition: Second Language Systems／Neal Snape & Tanja Kupisch／Palgrave／ISBN: 9781137367068／2017
How Second Languages are Learned: An Introduction／Roger Hawkins／Cambridge University Press／ISBN: 9781108468435／2018年
How Languages are Learned (5th ed.)／Patsy Lightbown & Nina Spada／Oxford University Press／ISBN: 9780194406291／2021年
Second Language Research: Methodology and Design (3rd ed.)／Alison Mackey & Susan Gass／Routledge／ISBN: 9781032036632／2022年
Theories in Second Language Acquisition: An Introduction／Bill VanPatten et al.／Routledge／ISBN: 9781138587380／2020年
Key Questions in Second Language Acquisition: An Introduction／Bill VanPatten／Cambridge University Press／ISBN: 9781108708173／2019年
『英語教育学大系 第5巻 第二言語習得—SLA研究と外国語教育—』／佐野富士子・岡秀夫・遊佐典昭・金子朝子／大修館書店／ISBN: 9784469142358／2011年／3200円（税抜）
『ことばの習得—母語獲得と第二言語習得—』／鈴木孝明・白畑知彦／くろしお出版／ISBN: 9784874245446／2012年／1800円（税抜）
『第二言語習得研究入門—生成文法からのアプローチ—』／若林茂則・白畑知彦・坂内昌徳／新曜社／ISBN: 9784788509740／2006年／2800円（税抜）
『詳説 第二言語習得研究—理論から研究法まで—』／若林茂則・白畑知彦・村野井仁／研究社／ISBN: 9784327410742／2010年／2800円（税抜）
『英語習得の「常識」「非常識」—第二言語習得研究からの検証—』／白畑知彦・若林茂則・須田孝司／大修館書店／ISBN: 9784469244984／2004年／1700円（税抜）
『第二言語習得研究から見た効果的な英語学習法・指導法』／村野井仁／大修館書店／ISBN: 9784469245134／2006年／1600円（税抜）
『第2言語習得と母語習得から「言葉の学び」を考える—より良い英語学習と英語教育へのヒント—』／和泉伸一／アルク／ISBN: 9784757428515／2016年／2700円（税抜）
『改訂版 日本語教師のための新しい言語習得概論』／小柳かおる／スリーエーネットワーク／ISBN: 9784883198832／2021年／1600円（税抜）
『改訂版 日本語教育に生かす第二言語習得研究』／迫田久美子／アルク／ISBN: 9784757436091／2020年／2800円（税抜）
『第二言語習得キーターム事典』／白畑知彦・鈴木孝明（監訳）／開拓社／ISBN: 9784758922456／2017年／3400円（税抜）
『英語教育用語辞典 第3版』／白畑知彦・冨田祐一・村野井仁・若林茂則／大修館書店／ISBN: 9784469246285／2019年／2500円（税抜）
『APA論文作成マニュアル 第3版』／アメリカ心理学会（前田樹海・江藤裕之・訳）／医学書院／ISBN: 9784260048125／2023年／4200円（税抜）
『外国語教育研究ハンドブック—研究手法のより良い理解のために— 増補版』／竹内理・水本篤／三松柏社／ISBN: 9784775402948／2023年／4200円（税抜）
『最新版 論文の教室—レポートから卒論まで—』／戸田山和久／NHK出版／ISBN: 9784140912720／2022年／1400円（税抜）
『新版 論文・レポートの基本』／石黒圭／日本実業出版社／ISBN: 9784534060808／2024年／1600円（税抜）
『これから研究を書く人のためのガイドブック 第2版』／佐渡島沙織・吉野亜矢子／ひつじ書房／ISBN: 9784823410895／2021年／2000円（税抜）
『レポート・論文をさらによくする「書き直し」ガイド—大学生・大学院生のための自己点検法29—』／佐渡島沙織・坂本麻裕子・大野真澄／大修館書店／ISBN: 9784469222449／2015年／1600円（税抜）
『レポート・論文をさらによくする「引用」ガイド』／佐渡島紗織・ディエゴ オリベイラ・嶼田大海・ニコラス デルグレゴ／大修館書店／ISBN: 9784469222715／2020年／1500円（税抜）
『日本語パラグラフ・ライティング入門』／松浦年男・田村早苗／研究社／ISBN: 9784327384876／2022年／1500円（税抜）
『新版 論理トレーニング』／野矢茂樹／産業図書／ISBN: 9784782802113／2006年／2200円（税抜）
『シカゴ・スタイルに学ぶ論理的に考え、書く技術』／吉岡友治／草思社／ISBN: 9784794221018／2015年／1600円（税抜）
『先輩、研究ってどうやるんですか—ストーリーで学ぶ研究のステップ—』／研究ステップ編集委員会／京都大学学術出版会／ISBN: 9784814004195／2022年／1800円（税抜）
『卒論・修論研究の攻略本—有意義な研究室生活を送るための実践ガイド—』／石原尚／森北出版／ISBN: 9784627943612／2021年／1800円（税抜）
『研究の育て方—ゴールとプロセスの「見える化」—』／近藤克則／医学書院／ISBN: 9784260036740／2018年／2500円（税抜）
『リサーチのはじめかた—「きみの問い」を見つけ、育て、伝える方法—』／T. マラニー・C. レア（安原和見・訳）／筑摩書房／ISBN: 9784480837257／2023年／2000円（税抜）
『面白くて刺激的な論文のためのリサーチ・クエスチョンの作り方と育て方—論文刊行ゲームを超えて』／M. アルヴェッソン・J. サンドバーグ（佐藤郁哉・訳）／白桃書房／2727円（税抜）

東金キャンパス　H棟5階　H509研究室

初回の授業で提示する。