Introduction to Maternal and Infant Nursing

授業科目名

学年

2Grade

単位数

2.00Credits

実務経験の有無

Have work experience

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Kayoko Yuyama,Shimizu Kiyomi,Aoki Rieko,Ishii Emiko,Shiga Ryota,Megumi Isobe,WATANABE Sayaka,Miyazawa Junko

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

到達目標
1. 小児看護・母性看護の概念を理解することができる。

2. 小児看護の対象である子どもや子どもの生活の特徴について理解し、自らの「子ども観」や子どもの人権を尊重する意識を育てることができる。

3. 母性看護の対象である女性の特徴について理解し、ライフサイクル各期における女性の健康と看護について考えることができる。

4. 現代社会における子ども・女性の健康についての知識を深め、健やかな成長発達や健康を支えるための施策や法律を理解することができる。

授業の概要

①科目名：母子看護学概論(Introduction to Maternal-Newborn and Pediatric Nursing)

②授業形態：講義

③内容：
　　●母性看護の基盤となる概念である、ウィメンズヘルス、リプロダクティブヘルス/ライツについて学ぶ。
　　●学生自身の「子ども観」を育てるきっかけ作りとして、視聴覚教材や関連図書などを活用しながら
　　　子どもの成長発達や生活について学ぶ。
　　●小児看護に関連する子どもの権利、法律・保健政策など社会資源について学び、
　　　子どもに関わる世界の広がりと看護師の役割について学ぶ。
　　●母子と家族の健康習慣の形成，健康状態に応じた養育や生活の調整のための支援について学ぶ。
　　●女性のライフサイクル各期の特徴や健康問題、必要な支援について学ぶ。
　　●母子保健における法律・子育て支援に関する施策を知る。

授業計画

1回

第1回　母子看護学概論とは、母性の定義、母性看護学の基盤となる概念(4月5日(金)1限)
担当教員：宮澤純子
到達目標：母性看護の主要な概念−母性とは、母性の心理・社会的特性、リプロダクティブヘルス/ライツについて理解する。

事前学習

テキストの該当部分を読んでおくこと

事後学習

授業中にteamsやUniversal Passport等で示した課題とリフレクションペーパー(授業で学んだこと)を期日までに提出すること

2回

第2回　小児看護とは、子どもの権利(4月11日(木)3限）
担当教員：柚山香世子
到達目標：小児看護の対象の特徴、小児と家族の諸統計、子どもの倫理について理解し、その課題を考えられる。

事前学習

テキストの該当箇所を熟読し、ノート等に整理しておくこと

事後学習

teamsやUniversal Passport等の確認小テストに解答し、期日までに提出すること
「児童観(子ども観)」について記載し、指定の期日までに提出すること

3回

第3回　性周期(4月12日(金)1限)
担当教員：宮澤純子
到達目標：月経に関連する用語の定義、月経周期、月経周期にどのようにホルモンが関わるかについて理解することができる。月経異常とその対応方法について理解することができる。

事前学習

テキストの該当部分を読んでおくこと

事後学習

授業中にteamsやUniversal Passport等で示した課題とリフレクションペーパー(授業で学んだこと)を期日までに提出すること

4回

第4回　成長発達・機能的発達・発達の評価(4月18日(木)3限)
担当教員：柚山香世子
到達目標：成長・発達の特徴について説明できる。
　　　　　成長・発達の評価方法を知り、その一部の評価ができる。

事前学習

テキストの該当箇所を熟読し、ノート等に整理しておくこと

事後学習

teamsやUniversal Passport等の確認小テストに解答し、期日までに提出すること

5回

第5回　学校における子どもの健康支援(4月19日(金)1限)
担当教員：木原なつみ・柚山香世子・宮澤純子
到達目標：学校における子どもの健康支援について説明できる。

事前学習

テキストの該当部分を読んでおくこと

事後学習

授業中にteamsやUniversal Passport等で示した課題とリフレクションペーパー(授業で学んだこと)を期日までに提出すること

6回

第6回　新生児期・乳児期の成長発達(4月25日(木)3限）
担当教員：柚山香世子
到達目標：小児期の分類、新生児・乳児の形態的・身体生理の特徴について説明できる。

事前学習

テキストの該当箇所を熟読し、ノート等に整理しておくこと

事後学習

teamsやUniversal Passport等の確認小テストに解答し、期日までに提出すること

7回目

第7回　性感染症(4月26日(金)1限)
担当教員：宮澤純子
到達目標：性感染症について理解し、症状・治療について理解することができる。性感染症予防のための行動について理解し、周知の方法について考えることができる。

事前学習

テキストの該当箇所を熟読し、ノート等に整理しておくこと

事後学習

teamsやUniversal Passport等の確認小テストに解答し、期日までに提出すること

8回

第8回　幼児期の成長発達(5月2日(木)3限)
担当教員：志賀亮太
到達目標：幼児の形態的・身体生理の特徴について説明できる。
　　　　　幼児の養育と看護について説明できる。

事前学習

テキストの該当箇所を熟読し、ノート等に整理しておくこと

事後学習

teamsやUniversal Passport等の確認小テストに解答し、期日までに提出すること

9回

第9回　学童期の成長と発達（5月9日(木)3限）
担当教員：柚山香世子
到達目標：学童・思春・青年の形態的・身体生理の特徴を説明できる。
　　　　　学童・思春・青年の養育と看護について説明できる。

事前学習

テキストの該当箇所を熟読し、ノート等に整理しておくこと

事後学習

teamsやUniversal Passport等の確認小テストに解答し、期日までに提出すること

10回

第10回　思春期女性・成熟期女性の健康と看護(5月10日(金)1限)
担当教員：宮澤純子
到達目標：思春期女性の身体的特徴、心理社会的特徴について理解することができる。成熟期女性のライフイベントと健康との関連について考えることができる。成熟期女性に多い、女性生殖器疾患の病態・治療について理解することができる。

事前学習

テキストの該当部分を読んでおくこと

事後学習

授業中にteamsやUniversal Passport等で示した課題とリフレクションペーパー(授業で学んだこと)を期日までに提出すること

11回

第11回　思春期・青年期の成長と発達(5月16日(木)3限）
担当教員：柚山香世子
到達目標：思春期・青年期の形態的・身体生理の特徴を説明できる。
　　　　　思春期・青年期の養育と看護について説明できる。
　　　　　子どもを保護する法律や保健対策を説明できる。
　　　　　現代の子どもに関する健康問題について考えられる。

事前学習

テキストの該当箇所を熟読し、ノート等に整理しておくこと

事後学習

teamsやUniversal Passport等の確認小テストに解答し、期日までに提出すること

12回

第12回　リプロダクティブヘルスケア(5月17日(金)1限)
担当教員：石井恵美子
到達目標：リプロダクティブヘルスに関連する問題として、人工妊娠中絶、性暴力、DVについて理解することができる。国際化社会における、リプロダクティブヘルスケア、特に在日外国人のケアについて理解することができる。

事前学習

テキストの該当部分を読んでおくこと

事後学習

授業中にteamsやUniversal Passport等で示した課題とリフレクションペーパー(授業で学んだこと)を期日までに提出すること

13回

第13回　母子に関する法律・制度，更年期女性の健康と看護(5月23日(木)3限）
担当教員：青木利江子・宮澤純子
到達目標：母子保健関連の法律・制度について理解することができる。更年期における身体的変化、特にエストロゲン欠乏症状について理解することができる。

事前学習

テキストの該当部分を読んでおくこと

事後学習

授業中にteamsやUniversal Passport等で示した課題とリフレクションペーパー(授業で学んだこと)を期日までに提出すること

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

期末試験を実施する。5月24日(金)1限
　○期末試験：80%
　○授業への参加・事前事後学習への取り組み：20%

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

＊授業についての質問は、teamsやJIU Portal(Universal Passport)等を使用した授業後のリフレクションペーパーに記載してください。
＊提出した課題は、授業内またはteamsやJIU Portal(Universal Passport)等でフィードバックします。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

『系統看護学講座小児看護学［1］小児看護学概論／小児臨床看護総論（第14版）』

奈良間美保他

医学書院

978-4-260-03860-7

『系統看護学講座専門分野Ⅱ 母性看護学概論』(第14版)

森恵美他

医学書院

978-4-260-04225-3

参考文献・推薦図書

『ﾅｰｼﾝｸﾞｸﾞﾗﾌｨｶ小児看護学小児の発達と看護（第6版）』中野綾美他（ﾒﾃﾞｨｶ出版／2019年／3800円(4180円税込)）、ISBN：978-4-840-46515-1
『日本子ども資料年鑑2022』社会福祉法人恩賜財団母子愛育会愛育研究所編集（KTC中央出版／2021年／10000円（11000円税込））ISBN:978-4-87758-386-6
『令和4年版　少子化社会対策白書』内閣府編集（日経印刷／2022年／2420円（2200円+税）ISBN:978-4865793291
『国民衛生の動向（2023/2024）』厚生統計協会（厚生統計協会／2023年／2970円税込）ISBN:978-4875118985

研究室

宮澤純子：H棟405研究室
柚山香世子：H棟411研究室

オフィスアワー

宮澤純子：月曜3限、水曜3限
柚山香世子：月曜3限、木曜4限

科目ナンバリング

学位授与方針との関連

Syllabus data