Study of Psychotherapy ｜ Syllabus data

授業科目名

Study of Psychotherapy

学年

3Grade

単位数

2.00Credits

実務経験の有無

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Iwata Izumi

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

現在、何らかの心の問題や漠然とした不適応感を持つ人は多い。しかし、そこから自己とは何か、どう生きたらいいのか、何を信じたらいいのかなどの問題に何らかの解決を見出す人がいることも事実である。この授業では、心理療法の基本となる理論と方法を学び、心理療法からみた心の構造や機能、心の治療の基本メカニズム、カウンセラーとクライエント関係、心の発達と成熟などを考えることで、人の心をより深く理解することをめざす。また、そうした心の理解から、自己、生き方、信条などの問題を考えるきっかけを得る。できるだけ各心理療法に関連する心理尺度、心理テストなどを用いて、自己を測定することを試みる。

授業の概要

教科名：心理療法論（Study of Psychotherapy)
授業形態：講義
授業内容：授業では、まず、心の問題への理論モデルと心理療法の開発の関係を理解し、介入技法の違いを学ぶ。さらに心の問題の分類と現代的な概念、診断基準を理解する。代表的な心理療法として、精神分析療法、行動療法、認知行動療法、来談者中心カウンセリングに焦点をあて、その基本となる各理論と効果の機制を理解する。全体を通じて、心理的に援助するとは、また福祉職として支援するには、どのような心の知識が必要となるのか、また、心の治療にはどのような方法が考えられ、どう働きかけるのかを考えながら学習をすすめていく。
※自作の講義資料を中心に授業を進める。事前に講義資料をunipaに掲載するので、ダウンロードし授業時に参照できるよう準備すること。
※授業紹介動画　https://drive.google.com/file/d/10XbMhjbRuDykZ6YqysdYiD50LZwG3fuk/view?usp=sharing

授業計画

1回

1、心理療法とは
心理療法とは何か、さまざまな心理療法の理論から共通した心理治療の効果とそのメカニズムを理解する。

事前学習

シラバスを読み全体の講義内容を把握する。講義資料をダウンロードし一通り目を通して、気になるキーワードや概念をチェックしておく。

事後学習

授業の進め方、評価の基準を確認する。授業で紹介したキーワードや基本概念を振り返り、理解を深め、説明できるようにする。

2回

2、心理療法で扱う心の問題
心の問題の分類とその意味、現代的な診断基準DSMなどの基本的なとらえ方を学ぶ。
パーソナリティテストを用いて自己を測定し、自己を考察する中でパーソナリティと心の問題の共通点考える。

事前学習

講義資料をダウンロードし一通り目を通して、気になるキーワードや概念をチェックしておく。

事後学習