Seminar in Basic Study Skills

授業科目名

学年

1Grade

単位数

1.00Credits

実務経験の有無

開講クォーター

semester not specified

担当教員

JIANG DONGXING,Hironori Matsura,BABA Yasunori,Kawase Rikiya

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

高等学校等から大学への円滑な移行を図るため、大学で学ぶための基礎的な能力とキャリア形成能力を養成する。基礎ゼミでは、特殊な問題に対して情報収集能力、問題発見能力、問題解決能力を身につけて、大学で学習するための力を養成する。また、今後のキャリアを形成していく基盤となる能力を身につける。

授業の概要

科目名：基礎ゼミ（Basic Seminar ）

授業形態：演習形式で実施

授業内容：この授業は、学生自身が主体的に学び、今後のキャリア形成を図る。具体的には、就職課の活用方法を利用し、国家資格および任用資格を理解したうえで、学生自らのキャリア形成の計画を立てる。

授業計画

1回

第１回　授業内容：学部・学科の学びについて
　　　　到達目標：学部・学科の学びについて理解する。　

事前学習

［2h］大学ホームページ「福祉総合学科」を閲覧し不明点をチェックする。

事後学習

［2h］学部・学科の学びについて整理するためのシート（授業内で配布）を作成する。

2回

授業内容：「こどもクリスマス会」に参加する地域の子どもたちへのクリスマスカードとプレゼントづくり
到達目標：

事前学習

［２h］幼児の発達にあったクリスマスカードやプレゼントの内容を考える。

事後学習

［２h］クリスマスカードやプレゼントを製作する。

3回

授業内容：DV防止セミナー
到達目標：DVに関する正しい知識を身に着ける。

事前学習

［２h］DVに関する資料を読み、不明点をチェックする。

事後学習

［2h］DVを理解するためのシート（授業内で配布）を作成する。

4回

授業内容：キャリア形成を考える１就職課の活用と今から出来ること。
到達目標：就職課の活用方法を理解する。

事前学習

［2h］就職課のホームページや資料を閲覧し、不明点をチェックする。

事後学習

［2h］就職課・キャリア形成を理解するためのシート（授業内で配布）を作成する。

5回

授業内容：キャリア形成を考える２「生きがい発見シート」を作成する。「生きがいメニュー」を確認する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　「こどもクリスマス会」動画鑑賞
到達目標：価値観や目標を明確にすること。

事前学習

［2h］目指すキャリアに必要な条件や資格を事前に調べる。社会福祉士・精神保健福祉士の国家資格、任用資格、公務員などに関する資料を読み、不明点をチェックする。

事後学習

［2h］大学生活のキャリアデザインのシートと「生きがいメニュー」の振り返り。

6回

授業内容：キャリア形成を考える3
到達目標：自身のキャリアを考え具体的なキャリア形成の計画を立てること。

事前学習

［2h］キャリア形成に関する資料を読み不明点をチェックする。

事後学習

［2h］キャリア形成シートを確認する。

7回目

授業内容：基礎ゼミのまとめ
到達目標：基礎ゼミの学びをふりかえり、「学修成果」「養成された能力」を整理する。

事前学習

［2h］基礎ゼミの授業の学びを復習し、不明点をチェックする。

事後学習

［2h］本授業で「学修成果」「養成された能力」についてレポートを作成する。

8回

事前学習

事後学習

9回

事前学習

事後学習

10回

事前学習

事後学習

11回

事前学習

事後学習

12回

事前学習

事後学習

13回

事前学習

事後学習

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

評価配分は以下の通り
・授業への参加度・リアクションペーパー：40%

・レポートなどその他提出物：60％

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

１、授業開始時に課題に基づきコメントする。
２、面談および個別指導の際に課題に基づきコメントする。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

適宜プリントを配布する

-

参考文献・推薦図書

授業内で紹介する。

研究室

東金キャンパス
川瀬：A412
姜　：A513
松浦：A412
馬場：

オフィスアワー

川瀬：S１：水曜日３限・木曜日４限　S２：水曜日３限・木曜日４限　F１：水曜日２限・木曜日１限　F２：水曜日３限・木曜日２限
姜　：木曜日４限・金曜日２限
松浦：火曜日２限・木曜日３限
馬場：

科目ナンバリング

学位授与方針との関連

Syllabus data