ゼミナールB ｜シラバス情報

授業科目名

ゼミナールB

学年

3年

単位数

2.00単位

実務経験の有無

開講クォーター

セメスタ指定なし

担当教員

阿部　信太郎

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

東金キャンパス

授業の到達目標及びテーマ

「グローバル経済・経営・消費者政策研究（Studies of Global Economy and Management/Consumer Policy)及び教職研究」
「グローバル社会の経済・経営」「消費者政策」「イノベーションと成長市場」「社会科公民科教育」などから最新テーマを取り上げます。
１．ゼミ内でグループを作り、グループごとに共通の現代的なグローバル社会に関するテーマを設定し、それについて大学図書館で資料収集し発表できるようにします。
２．最新のテーマについて深く追究し理解して、書式の整ったレポートが書けるようにします。
３．パワーポイントを使って効果的なプレゼンテーションができるようにします。
４．自分の興味関心、能力適性について見極め、就職活動などを積極的に行えるようにします。
５．教職志望者（社会科、公民科）については上記のテーマを教職に関わらせて取り組みます。教職志望者には必要な指導を行います。
６．社会人として必要な倫理と自律性，協調性を身に付け，ストレスコントロールをしながら適切にリーダーシップを発揮し，行動することができるようにします。また、企業，行政，教育等の現場において，正しく状況を把握し，課題を発見し，解決に努めることができるようにします。

授業の概要

①科目名(英語名）　ゼミナールB(Seminar B)
②授業形態　　演習
③内容　　「グローバル経済・経営・消費者政策研究（Studies of Global Economy and Management/Consumer Policy)」
本ゼミナールでは、「グローバル社会の経済・経営」「消費者政策」「イノベーションと成長市場」「行動経済学」「社会科公民科教育」などから現代的なテーマを取り上げます。ゼミ内でグループを作り、グループごとに共通の現代的なグローバル社会に関するテーマを設定し、それについて大学図書館で資料収集し協同で発表します。ゼミナールなので自分で学び考え行動するアクティブラーニングが中心になります。プレゼンテーションやディスカッションの時間を多くとります。最新のテーマについて深く追究し理解してレポートにまとめるとともに、パワーポイントを使って相手にポイントが伝わるようにプレゼンテーションができるようにします。具体的には、例えば「ウイズコロナの経営とDX」「Society5.0」「第四次産業革命」「SDGs」「倫理的消費」「シェアリングエコノミー」「フィンテック」「行動経済学」などのテーマを選ぶこと。今まで学部の科目で学修したことも活用すること。
教職志望者（社会科、公民科）については上記のテーマを教職に関わらせて取り組みます。
また、株式投資のシミュレーションに参加して、実際の日本経済や企業の動向についても学びます。就職活動や資格取得についても指導します。海外留学や海外研修への参加を奨励し、希望者には必要な指導をします。個人面談も実施します。

授業計画

1回

エントリーシートの作成。自分のキャリアについて考える。エントリーシートに基づいてゼミ教員と個人面談。ゼミのグループ内で就職活動についてのディスカッションを行い、コミュニケーションを図る。
到達目標　　自分の進路希望について考え説明することができる。ゼミナールBの目標と学修について理解する。

事前学習

[2時間]エントリーシートを作成して持参する。ゼミナール案内誌を見て、本科目の目標と概要について理解する。

事後学習

[2時間]ゼミ教員との面談に基づき加筆修正する。

2回

グループ発表のテーマの決定。グループ内の分担の決定：グループ活動
到達目標　　秋学期のゼミ発表のテーマについてまとめることができる

事前学習

[2時間]秋学期のグループ発表テーマについて図書館などで探索する。具体的には、例えば「DX・GXと現代の企業経営」「Society5.0」「第四次産業革命」「SDGs」「倫理的消費」「シェアリングエコノミー」「フィンテック」「行動経済学」などのテーマを選ぶこと。学部で学修したことを発展させること。

事後学習

[2時間]グループごとに集合し、グループ発表の仕方について話し合う。各自がバラバラに準備するのではなく、各自の発表につながりのあるようにすること。発表は協同で準備すること。

3回

発表用PPT/レジュメの作成指導及び添削：グループ活動：
到達目標　発表するにあたり効果的なPPT/レジュメを作成できるようにする

事前学習

[2時間]発表用PPT/レジュメを作成し持参する。

事後学習

[2時間]添削指導で指摘されたことに基づき修正する。

4回

グループ発表と討論（１）：各回、割り当てられたグループが順番に発表する。発表後にグループ討論と発表
到達目標　効果的なプレゼンテーションとディスカッションができるようにする。

事前学習

[2時間]グループごとに発表用PPT/レジュメを準備する。準備にあたってはグループでよく話し合って協同で作業をすること。発表はグループのメンバーが分担して行うが、それぞれの発表内容がバラバラにならないよう、つながりを持つようにすること。グループのメンバーが集まって発表の練習を必ずすること。予告された発表テーマについて自分でも調べておいて、討論や質問ができるようにしておく。
　

事後学習